20xx七年級思想品德教學(xué)計劃-在線瀏覽
2025-01-10 22:03本頁面
【正文】 識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的整體形象。養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向。使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣和生活態(tài)度，養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度樹立為人、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，體會自強(qiáng)不息的意義?？陀^分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。正確認(rèn)識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。自覺遵守社會規(guī)則，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義，能夠自覺守法。
“幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民，過積極健康的生活是本課程的追求”促進(jìn)學(xué)生社會化。
本冊的核心概念是：自尊、自強(qiáng)。發(fā)展健康人格。
教育主題是：做生活的主人。 本冊教材分四個單元：“做自尊自信的人”、“做自立自強(qiáng)的人”、“做意志堅強(qiáng)的人”和“做知法守法用法的人”。
它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心。要實現(xiàn)自強(qiáng)，必須要有堅強(qiáng)的意志?！?br /> 三、教學(xué)重點：
尊重他人與自尊的關(guān)系。
自立的表現(xiàn)和必要 依賴的危害和自立的方法。 怎樣做到自立自強(qiáng)。 怎樣預(yù)防違法。
1如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。
如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。
依賴的危害和自立的方法 怎樣做到自立自強(qiáng)。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。
注重學(xué)生的互動合作 ，互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。
加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件 。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。第四、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事?？陀^分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。正確認(rèn)識生活中的困難和逆境,提高心理承受力,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。自覺遵守社會規(guī)則,理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義,能夠自覺守法。
幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民,過積極健康的生活是本課程的追求,促進(jìn)學(xué)生社會化。本冊的核心概念是:自尊、自強(qiáng)。發(fā)展健康人格。教育主題是:做生活的主人。本冊教材分四個單元:”做自尊自信的人”、”做自立自強(qiáng)的人”、”做意志堅強(qiáng)的人”和”做知法守法用法的人”。它們之間的關(guān)系是:自尊自信是人格的核心。要實現(xiàn)自強(qiáng),必須要有堅強(qiáng)的意志?！?br /> 三、教學(xué)重點:
尊重他人與自尊的關(guān)系。
自立的表現(xiàn)和必要依賴的危害和自立的方法。怎樣做到自立自強(qiáng)。怎樣預(yù)防違法。
1如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。
如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭。
依賴的危害和自立的方法怎樣做到自立自強(qiáng)。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。
注重學(xué)生的互動合作 ,互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。
加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件 。第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。第四、指導(dǎo)好實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。
七年級思想品德教學(xué)計劃(四)
一、教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會關(guān)心
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