20xx20xx幼兒園大班教師工作計劃-在線瀏覽
2025-01-10 22:02本頁面
【正文】 活動。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象。如根據班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。
3. 喜歡參與各種藝術活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等。最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與，記錄,在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力，學會互助、合作和分享。從中小學環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎 先導和推動作用。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學生認識環(huán)境，提高學生的環(huán)境意識，提高學生的綜合素質。提高教師和學生的環(huán)境素質，學校的環(huán)境品位得到提升。
五、教育措施 ：
“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
：根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。
與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。
創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。
八、 安全工作
，防范于未然
2. 經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，
比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5. 根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。
2 .每月一次家園欄地宣傳。
，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。
“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。
二、教育教學方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課
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