【正文】 三、職業(yè)定位 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。沒有很好的語言表達能力。目前就業(yè)形勢嚴峻。有一種關(guān)于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質(zhì)具有參考意義。 Y軸移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現(xiàn)為物流。 按照這樣三個坐標的分析，傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為X和Y的組合，改進物流和改進加工技術(shù)同樣重要，即X、Y方向都大，面積才能大，此時再加大Z軸(如C、CAD、CApp、CAM，機器人、自動生產(chǎn)線、ERp)，會有最好的效果。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。后來美國回過頭來加強制造技術(shù)和質(zhì)量控制，使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進生產(chǎn)水平，加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標的共同增強構(gòu)成了當今最強大的制造業(yè)。 同樣有參考價值的是關(guān)于制造技術(shù)五個組分的學說。 產(chǎn)品與過程設計技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。機械工程師當然須要及時補充相關(guān)新知識。如機電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控數(shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務等。運用信息技術(shù)的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外，長期以來成為一般機械工程師的弱項。 把管理技術(shù)視為制造技術(shù)的當然組成部分，是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎。 這個OrgawareTechnology，組織管理技術(shù)，在制造過程中應該包括所有為實現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng)，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、標準規(guī)范等。 支撐組織管理技術(shù)的學科知識是系統(tǒng)工程學、技術(shù)經(jīng)濟學、統(tǒng)籌學、組織學、行政學、心理學、統(tǒng)計學、管理學、營銷學等。 例如，機電一體化、數(shù)控機床、CAD/CAM、FMS、數(shù)字化制造技術(shù)體現(xiàn)了機械技術(shù)和電子信息技術(shù)的復合。現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術(shù)和信息技術(shù)的集成。 在美國所作的調(diào)查研究中，機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。 機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。 四、計劃實施 近期計劃 20xx~20xx年【本科】 增加英語閱讀量，熟記詞匯。 掌握基本的職業(yè)技能 熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件) 練習零件的測繪 琢磨你所觀察的零件(結(jié)構(gòu)方面、粗糙度、形位公差方面、模數(shù)選擇等)，為什么別人要這樣設計?我可不可以做改進設計? 研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設計的初衷 自問：我可否改進設計? 如果能有改型的思路，就要恭喜我了：未來的工程師! 補充回答： 繪圖發(fā)展的終極是工程師 設備管理發(fā)展的方向是當經(jīng)理 中期計劃 20xx~20xx年 畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。第二年學習同時不段積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱。 學習他人經(jīng)驗。 進一步提高技能，積累經(jīng)驗 盡一切力量考研究生，為以后更好發(fā)展打好基礎。 積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng)新，多思考。發(fā)展形成自己的技術(shù)體系。【年薪標準20萬】 長期計劃 2021~退休 創(chuàng)業(yè)! 提高自己的管理水平?！酒髽I(yè)類型私營，產(chǎn)值超百萬】 五：評估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。 2當然我也會學習更廣的知識和技能，能為自己將來做好充分的準備。 4把握一切有利機會鍛煉自己。個人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。把握現(xiàn)在，相信明天會更加好。比如：小學的時候我想成為一名科學家，并不斷的為之所拼搏。到了初中我的夢想是成為一名歌手，這個就更不用說了，更加不符合實際。那就是：成為一名工程師。 第一章 自我的分析 我是一個性格內(nèi)向的人，不是特別愛說話的一個人，所以我認為自己比較適合一些埋頭苦干的這么一份職業(yè)，所以自己的目標職業(yè)是成為一名工程師。喜歡自己一個人在家聽聽音樂、看看書、看看電視劇等。當然我也有很多自己的不足，比如：我這個人有點小懶，另外，自己的交流表達能力不是很強。并且想學好這個專業(yè)，成為一名優(yōu)秀的工程師。 我認為一個人要想在自己的事業(yè)方面取得成就，首先一定要熱愛自己的職業(yè)。我的職業(yè)價值觀是：要熱愛自己的職業(yè)，并且在自己的職業(yè)領域刻苦努力，用心鉆研，爭取在自己的職業(yè)領域取得良好的成績。 這個職業(yè)還應該造福于社會，造福于人類，能夠為建設社會主義社會的這么一個目的。我認為我的興趣就是對機械方面以及建筑方面很感興趣，自己想成為一名工程師，能夠在機械方面以及建筑方面有所造詣。小時候，經(jīng)常把家里的機械物品拆來來，并且能夠組裝上。想自己在自己的領域，發(fā)明出獨特的東西。所以，綜上，我是一個比較平適合做工程師的人。我是一個比較理性的人，不管在任何情況下，都能夠冷靜下來通過自己的大腦進行判斷。所以，我算是一個理性偏多但是也略微有那么一點小小的感性的人。 ⑤比較獨立 我的缺點：①比較懶惰 ②不喜歡與他人交流 綜上:我是一個