【正文】 學質(zhì)量。本學期在日常教學中出現(xiàn)了大家爭著用資源的良好勢頭，學校多媒體教室經(jīng)常全天都有教師預約使用，同時也做到最有效的利用。從今年的教學研討中，我們看到各科教師無論是在使用教學設備的熟練程度，還是在農(nóng)遠資源的應用選擇和整合上都有了新的提高。本學期，各學科教師不再滿足于直接拿來，更多地是結(jié)合教材分析、學生分析，致力于將各農(nóng)遠資源與學科、學生實際進行整合應用，從簡單的“拿來用”向“借來用”、“整合用”方向發(fā)展。本學期，玉泉中心學校在我校英語教研活動中，我校李虹教師應有農(nóng)遠資源教學，得到了來自各校聽課教師的一致好評。 我?！掇r(nóng)村現(xiàn)代遠程教育資源在小學語文英語課堂教學中應有績效之研究》課題組繼續(xù)開展研究，主要在遠程教育與語文英語課堂教學——構(gòu)建光盤播放環(huán)境下的教師學科教學模式、教學流程和光盤教學的主要方法，探索實現(xiàn)課堂教學效率最優(yōu)化的“教法”。遠程教育與語文英語課程資源整合——構(gòu)建信息化的資源整合模式，探索教師利用遠程教育資源備課的“備法”。 四、存在的問題和今后工作思路 一是教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平和能力還有待提高； 二是課題組的研究活動還需深入，研究成果有待總結(jié)； 三是校本培訓還需與時俱進，如遠程教育資源在電子白板的應有等 農(nóng)遠工程是一項體現(xiàn)國家對中西部教育支持、共享優(yōu)質(zhì)教學資源的惠民工程，正是由于農(nóng)遠資源的應用，使教師和學生都有了更大地發(fā)展空間，我校農(nóng)遠管理與應有工作今后還要不斷研究創(chuàng)新的管理與應用的方式方法，為我校教育教學提供更優(yōu)質(zhì)的服務?，F(xiàn)因工作需要，作一個簡單的工作經(jīng)驗總結(jié)。 一、教 國家在振興教育的重大工程中，特別重視“農(nóng)遠”工作，這對農(nóng)村偏遠落后地區(qū)迅速改變辦學條件是一個絕好機遇，但存在的一個很大問題是，這些偏遠落后學校，既使有了農(nóng)遠設備，絕大部分教職員工不會使用！因而我覺得農(nóng)管員的第一個關(guān)鍵任務，就是要對本校老師進行設備的使用培訓，這就是“教”。在這方面，我的具體做法是： 。 、如何關(guān)機等基本操作。指導大家對鍵盤進行分區(qū)使用練習。 ，就如何利用農(nóng)遠資源、如何網(wǎng)上查詢資料對大家進行現(xiàn)場培訓。 、如何制作自己的課件。 二、用 教技術(shù)，只是手段和途徑，教使用，使學習者能得心應手的使用才是目的。 、指導大家參與到設備使用活動中來，親自動手將理論學習與實踐反復結(jié)合，逐步提高使用能力。隨堂指導教師的具體操作，現(xiàn)場解決意料外的問題。 通過這樣的工作，絕大多數(shù)教師克服了畏懼心理，敢上機，能使用，會使用，爭著用，現(xiàn)在看來多媒體教室、微機室已經(jīng)“缺編”了，大家對“農(nóng)遠設備”的利用技術(shù)越來越好。 四、護 “農(nóng)遠設備”的使用率高了，緊跟著的連帶問題就是維修、管護、故障排查等問題。遇到疑難問題，立即查閱有關(guān)資料，或網(wǎng)上學習，或請教有關(guān)專家。堅決做到不耽誤設備的正?；褂谩Ｗ該未隧椆ぷ饕詠恚页Ｅc寂寞為伍，常跟“問題”為伴。徹夜不眠、寢食難安的事經(jīng)常出現(xiàn)。 以上所言，句句肺腑，談不上經(jīng)驗總結(jié)，就算是述職吧?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、領導重視，強化管理，保證了遠程教育設備正常運行。為保證遠程教育設備的正常運行，我?；旧隙紲p少了資源教師的課時量，確保資源教師專心投入設備維護、整合資源、培訓教師等工作之中。同時，我校進一步健全了管理、接收、使用和培訓等一系列相關(guān)制度，進一步規(guī)范了遠程教育設備的管理和使用。 積極解決設備故障在遠程教育設備運行出現(xiàn)故障問題時，我校都能及時協(xié)調(diào)技術(shù)服務人員協(xié)助解決設備故障。強化教師培訓。尤其在本學期著重對word、powerpoint兩個應用比較廣泛的軟件進行了系統(tǒng)的培訓，極大地促進了全體教師的實用技能。合理整合、利用教育資源。還有我校積極開展課件制作培訓工作，許多教師都制作出很好的非常實用的教學課件，為開展多媒體教學奠定了基礎，大大提高了課堂教學效率及質(zhì)量。三、存在的問題：個別資源教師業(yè)務水平不高，有待于進一步提高計算機操作技能水平。雖然我學校都十分重視遠程教育工作，但在遠程教育資源服務于教育教學方面做的還應當加強。進一步整合遠程教育資源，與教學實際相結(jié)合，合理運用、充分發(fā)揮教育資源，提高教育教學質(zhì)量。 三岔口鎮(zhèn)五大隊小學XX年1月6日 20212021學年度第一學期小學農(nóng)遠工作總結(jié) 在xx教育局的正確領導下，在全校師生的共同努力下，我校XXXX學年度第一學期的工作順利完成了。接下來的工作要加強這方面的資源補齊。本學期通過教學開放周和教師輔導培訓，大大提高教師應用網(wǎng)絡資源水平，豐富了校本資源庫，深化農(nóng)遠工程的教學模式與教學方法研究的成果利用，為提高教育教學質(zhì)量奠定了扎實的基礎。日常工作中，要求教師按照開學初制定的預約課程表填寫農(nóng)遠教室和多媒體教室使用記錄表，期末進行統(tǒng)計并把結(jié)果交教導處，作為教師運用現(xiàn)代教學技術(shù)手段的指標之一。響應xx教育局號召建立農(nóng)遠博客，方便農(nóng)遠工作記錄。元月份開始進行了小學生電腦制作培訓活動，準備從中選送部分作品參加xx區(qū)XX年中小學生電腦制作評比活動。 電教成果 本學期在學校的積極倡導下，我校教師積極參加上級主管部門組織的電教作品的各項評比工作。 英語空中課堂的培訓和應用 小學英語空中課堂拓展了教育的時空，提高了教育資源的傳播速度和教育功能。要求參訓教師訓前閱讀相關(guān)材料，明白“空中英語課堂”主講教師與執(zhí)教教師的角色定位與作用發(fā)揮。保證了每一個參訓學員有一臺計算機實踐，都能親手操作計算機，打開網(wǎng)頁，搜索頻道，下載保存，瀏覽資源。讓有一定計算機和英語基礎的教師為學員講解“小學英語空中課堂”教學、應用、管理等實踐知識；讓教師掌握課堂簡介及小學英語常用語40句、“小學英語空中課堂”課件操作，達到人人會熟練使用簡單的英語課堂用語組織教學的程度，同時還組織開展了參訓教師撰寫教案、親自上臺執(zhí)教的實踐活動。根據(jù)學員的學習效果，我們成立了“小學英語空中課堂”教學應用研究小組，培訓期間互幫互學，組織了“小學英語空中課堂”《教學觀摩》、教學案例分析，學習心得交流等，以小組為單位進行了集體備課，相互交流，請英語教研員及其他輔導教師作指導。 （5）“小學英語空中課堂”教學應用培訓與實用技巧相結(jié)合。 “大山擋不住信息，網(wǎng)絡連接著未來，遠程教育不再遙遠，距離不再是障礙”，它給教育帶來的是精彩、實現(xiàn)的是公平、縮小的是差距、創(chuàng)建的是和諧。 少數(shù)教師使用現(xiàn)代教學手段的次數(shù)較少，社會在進步，教育也在進步，教師的教育教學也應與時俱進，否則將會必然被高速發(fā)展的社會所淘汰。本學期我校新增置的一臺浪潮服務器和500g硬盤空間大，有利于資源的下載存放。在接下來的農(nóng)遠工作中，我們會一如以往，在提高農(nóng)遠應用的基礎上尋找創(chuàng)新處、創(chuàng)新點，為農(nóng)村遠程教育事業(yè)做出自己的努力?，F(xiàn)將學校的工作總結(jié) 本學期下載的農(nóng)遠資源 由于省網(wǎng)臺資源有時接收不正常，加之暑期校安加固工程的需要，剛開學造成遠教ip資源接收暫時停止，截止12月22日，我校遠教ip資源實有接收23g。 強抓教師培訓工作 通過培訓，不斷提高我校教師的資源整合能力，提升運用資源能力。 多媒體、計算機網(wǎng)絡教室 本學期為多媒體教室的正常使用，針對出現(xiàn)問題及時解決，不耽誤老師教學之需，并積極為老師們提供一個良好的教學環(huán)境。計算機網(wǎng)絡教室針對平時上課所需，做了一次大的全面的系統(tǒng)維護，使學生機能夠通過教室機上網(wǎng)，使得機房內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)都能暢通使用。 學生競賽 我校于10月8日順利舉辦了xx中心小學第二屆漢字輸入比賽活動，比賽分為初賽和復賽，并獎勵部分在本次比賽中成績優(yōu)異的學生，推薦10名學生上報縣局參賽，提高學生的學習積極性。此類比賽為愛好信息技術(shù)的學生提供了一個展示自我的平臺，提高學生對計算機運用技術(shù)的興趣。其中除學生比賽獲縣級三等獎外，邱美榮老師的《分數(shù)的初步認識》獲市縣級獎。本學期，積極接收整理小學英語空中課堂的資源，加強教師的培訓和日常教學輔助應用，使英語教師空中課堂教學中做到了 （1）小學英語空中課堂教學應用培訓與理論學習相結(jié)合。 （2）小學英語空中課堂教學應用培訓與實踐操作相結(jié)合。 （3）小學英語空中課堂教學應用培訓與課堂教學相結(jié)合。 （4）小學英語空中課堂教學應用培訓與教研活動相結(jié)合。要求回校后定期和不定期的開展活動，把校際和教師間的交流作為一種小學英語空中課堂教學實用培訓模式。目前，全鄉(xiāng)所有遠教站點設備運行基本正常，呈現(xiàn)了良好開端，運轉(zhuǎn)有序，健康發(fā)展的工作格局。使上下各級認識到開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略舉措；是提高黨的執(zhí)政能力，全面推進黨的建設，大力加強農(nóng)村基層黨組織建設，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政地位，確保黨在農(nóng)村各項政策落實，保持共產(chǎn)黨員先進性，提高廣大農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)的重大戰(zhàn)略是促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。各村明確一名有文化、有能力、熱愛遠教工作的同志為遠教管理員，成功組建了鄉(xiāng)、村二級工作網(wǎng)絡。 三、突出重點，整體推進 鄉(xiāng)黨委按照中央確定的“高起點規(guī)劃、高標準建設、高效能管理”的指導思想，弘揚求真務實精神，克服畏難發(fā)愁情緒，統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步實施，針對全鄉(xiāng)遠程教育基礎狀況的發(fā)展，首先，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，明確提出了“安裝要保證質(zhì)量，管理要保證安全，使用要保證效果” 的總體要求，充分調(diào)動了鄉(xiāng)村兩級單位共同做好遠教工作的積極性。 四、明確責任，嚴格管理 遠程教育的基礎是站點建設，關(guān)鍵是搞好管理使用，難點是持之以恒，生命力強弱在于能不能發(fā)揮實效。統(tǒng)一制作了標準較高的遠教管理、學習、工作匾牌、制度上墻，使遠教的各項工作都有章可循，用制度去約束、引導工作。鄉(xiāng)遠教工作人員加強常聯(lián)系、檢查、指導，做到組織領導到位、工作措施到位、督促檢查到位。為切實發(fā)揮好遠程教育的作用，我鄉(xiāng)遠教辦認真落實工作制度，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，每天上網(wǎng)下載內(nèi)容、形式多樣，符合農(nóng)村需要、滿足農(nóng)民要求的課件；為搞好教學管理組織，每到趕場天我站點都要組織形式靈活、內(nèi)容豐富的學習培訓活動，保證了學習效果。為切實發(fā)揮遠程教育的作用，便利廣大農(nóng)村黨員干部和群眾的需求，我鄉(xiāng)遠教辦規(guī)定鄉(xiāng)趕場天時間作為學習培訓時間，時間安排是：每月初一培訓的是**村黨員和農(nóng)民群眾，初六**村黨員和群眾，十一**村黨員和群眾，十六**村黨員和群眾。學習和培訓的主要內(nèi)容以現(xiàn)代農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)村衛(wèi)生、“三個代表”的重要思想、政治理論等為主題。為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基地到得良好的宣傳，每到趕場天的前一天我站點用一塊小黑板寫上前來培訓的該村和所要培訓的主要內(nèi)容，掛到人集最多的地方去，這樣一來使我鄉(xiāng)全鄉(xiāng)村民都得到了良好而有序的學習培訓，又可以讓更多的群眾百姓知道遠程教育的適用性，從而達到廣泛的宣傳作用。然后在根據(jù)他們所提出來的問題去查看和下載資料，以作為下一期他們想要培訓的適用材料。（三）抓遠教典型引路，促進農(nóng)民致富發(fā)展。為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟打下了良好的基礎，**村村干和村民也積極運用所學到的技術(shù)正在籌建飼養(yǎng)喂?jié)O，**組10多戶村民利用所學到的養(yǎng)豬技術(shù)在家喂養(yǎng)**多頭豬．．．．．．至遠程教育工作開展以來，得到了廣大人民群眾的好評，村民們高興地說“遠程教育是黨給我們老百姓自己開設的學校，我們隨時都可以到這所學校來學習、來充實自己” 總之，在縣委組織部，縣遠教辦的大力支持下，在鄉(xiāng)、村的共同努力下，我鄉(xiāng)的遠程教育工作開展良好、運作高效，從整體上基本達到了預期目的。相信在縣組織部的正確領導下，在鄉(xiāng)黨委的具體指導下，我鄉(xiāng)一定能夠把農(nóng)村黨員遠程教育工作做得更好，更輝煌。 農(nóng)組工作總結(jié) XX年度以來，在農(nóng)組建設“三級聯(lián)創(chuàng)”活動中，鎮(zhèn)黨委始終能認真貫徹市黨建辦XX1號文件《關(guān)于拓展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動意見和縣委、縣委組織部有關(guān)部署要求，緊密結(jié)合實際理思路，定措施，突出重點抓落實，經(jīng)過不懈努力已取得一定成效，具體情況匯報如下： 一、XX年度農(nóng)組工作開展情況 我鎮(zhèn)是？？縣XX年5個開展“整鄉(xiāng)推進”的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，經(jīng)過認真的組織實施，上下密切配合，使我鎮(zhèn)農(nóng)組建設“三級聯(lián)創(chuàng)”工作得到了實質(zhì)性的進展，實現(xiàn)了整體推進上臺階的目標，順利通過市委驗收考評。為此，鎮(zhèn)黨委在成績面前不自居，立足鎮(zhèn)情找差距，敢于彎道超車爭優(yōu)異的思路，首先進一步加強了對農(nóng)組建設工作的領導，成立了領導組、督查組和黨政領導干部黨建聯(lián)系點制度，農(nóng)組工作月例會制度，做到按章理事，確保了運行質(zhì)量提高；二是切實加強黨員干部隊伍建設，建立完善了鎮(zhèn)、村干部考核、考評制度和責任追究制度，有效遏制了干好干壞一個樣不良風氣，干部的責任意識，奉獻精神普遍增強。 二、緊扣中心，扎實抓好載體建設 農(nóng)組工作涉及面廣，可以說涵蓋新農(nóng)村建設中的各個領域，因此我們在通盤考慮，從長計議的前提下，緊扣中心，重點抓好“雙培雙帶”先鋒工程，無職黨員設崗定責，為民服務全程代理、流動黨員“雙向帶動”和黨組織黨員承諾制度等“五大載體”建設，使之互為促動，協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進。多年的實踐使我們體會到實施“雙培雙帶”先鋒工程是提高農(nóng)村干部和黨員組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾及普及農(nóng)村先進的實用技術(shù)，發(fā)展農(nóng)村先進生產(chǎn)力，增強農(nóng)民群眾發(fā)展創(chuàng)業(yè)、適應市場能力的重要途徑。一是在形式上，采取請進來，送出去，科技下鄉(xiāng)和現(xiàn)場培訓等方法加強培訓。三是加強對能人大戶的引導，認真開展對他們“致富思源，富而思進”和科學發(fā)展觀教育，積極引導他們在帶領群眾共同致富的同時，認真學習黨的方針政策，力爭從思想上盡快入黨。在強化不同形式培訓的同時，還注重形式多樣