安全事件應急疏散的演習方案-在線瀏覽
2024-12-07 04:27本頁面
【正文】 權（級長） 張秀蘭（級長） 曾 毅（級部輔導員） 楊秀玲（級部輔導員） 李惠蘭（級部輔導員）。 偵察救人組 組長：陳建明（總務處主任） 組員：王維健、彭揚勇、張志威、陳啟華、郭美儀（級部老師）。 傷員救護組 組長：蘇惠強（校務處主任） 組員：梁合崧（學校衛(wèi)生員） 基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，直接送往附近醫(yī)院救治?！ 』韭氊煟和话l(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現場，設置警戒線，劃定警戒區(qū)，維護現場秩序，疏散現場人員及重要物資等，在消防部門人員到來之前，對事件進行先期處置，防止事態(tài)擴大化；負責維護學校大門、出入口秩序。 六、演習方式：學校于演練當天8：10分敲響緊急鐘聲（代表發(fā)生突發(fā)事件），演習正式開始?！ 《牵憾?）、二（2）、美術室的師生從東邊樓梯走外線路（靠墻）撤離；二（3）、二（4）班的師生從西邊樓梯走外線路（靠墻）撤離?！ ∷臉牵何澹?）、五（2）、五（3）、五（4）班的師生從東邊樓梯走內線路（靠扶手）撤離；六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班的師生從西邊樓梯走內線路（靠扶手）撤離?！ 。?）一樓（一年級）的上課老師立即指揮學生從課室的前后門按撤離路線快速撤離到學校操場。 ?。?）三樓（三、四年級、音樂室、電腦室）的上課老師立即指揮學生從課室的前后門撤離到走廊，從走廊到樓梯口下樓梯時不分班級將學生控制成一路隊伍，然后按撤離線路（走中線）快速撤離到學校操場。 ?。?）在各班級上課的教師，在對本班學生發(fā)出緊急疏散指令后，立即到靠近課室的樓梯指揮學生下樓梯，維持秩序?！ 《牵憾?）、二（2）、二（3）班、美術室的教師到東邊樓梯， 二（4）班的教師到西邊樓梯?！ ∷模?）、四（3
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