小學班主任教育教學工作總結(jié)5篇-在線瀏覽
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 成；第三，注重對學生的教育方法?！ ∶刻?，我都會對學生們說：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你可以做到。只要有一點進步，就會給予表揚，甚至物質(zhì)上的獎勵。在生活上給予他們關(guān)懷，在學習上給予他們幫助，經(jīng)常與他們交談，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高?！ “嘀魅问且粋€班集體的靈魂。因此，在本學期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我在擔任三年級下學期的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作： 一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友 多年的班主任工作告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。因此，為了能更加深入地了解學生，親近學生，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。在衛(wèi)生、自習等方面也缺乏自覺性?！ ♂槍W生的特點以及學生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關(guān)心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。而良好習慣的養(yǎng)成，必須從學生思想認識的加強上來落實?！ 〉谝?、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。開學初組織學生學習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正?！ 〉诙?，集體主義教育。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的演講活動”、“‘告別不良行為習慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報’、‘健康教育H1N1’、‘手足口病’”、“‘愛國主義教育’”等主題隊會。 第三，學習重要性教育。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式?！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。在課堂上我常以和藹的笑臉面對學生，使師生之間拉近距離，使學生在學校里猶如在家里一樣的感到溫暖。對每天堅持打掃教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生，每月評出“衛(wèi)生之星”和“勞動之星”，公布于“個人評比欄中”中。根據(jù)本班的情況制定班規(guī)，樹立良好班風。在平常的教育工作中，我還教育孩子們要團結(jié)友愛，愛護班集體，要以班級的榮譽為榮。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?！ ∥?、做好家訪工作 在教學過程中我注重保持與家長聯(lián)系，孩子畢竟在家的時間比在學校的時間要多。使每位學生都能夠快樂健康地成長。只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，讓孩子們在輕松與愉快的氛圍中生活。通過一個學期的工作，我知道班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。班主任工作有喜有憂，有苦有甜。這一學期，我主要從以下幾方面抓起。 首先，通過班會課，民主選舉出學生喜歡的班干部。最后，和學生共同制定班級制度，并嚴格按班級制度執(zhí)行。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。不僅幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強，而且，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學樹立了良好的學習榜樣?？蔁o論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習慣是不可能的。班級管理無小事。我利用班隊會課加強學生的思想教育。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進步的學生，我多鼓勵、多表揚，對表現(xiàn)差的學生也盡可能采取說服教育的方式，經(jīng)常性的對全班學生的表現(xiàn)進行總結(jié)、評比，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。要做到思
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