四年級搗蛋鬼日記讀后感范本-在線瀏覽
2024-12-07 04:07本頁面
【正文】 心，而不是以學(xué)習(xí)為樂趣，幾乎完全忽視了本該玩耍的時間。他從不讓大人們左右自己的想法，他根據(jù)自己的心去做自己認(rèn)為對的事，他的童年總是充滿歡樂和美好的回憶。我記得幼時聽到媽媽告訴我清華是全國的大學(xué)，我便嚷著長大要上清華，媽媽便笑得合不攏嘴，逢人便炫耀?，F(xiàn)在想想?yún)s覺得有點兒好笑，這是多么功利的一句話，卻出自一個幼兒園小孩子之口?！蔽覀兒苄∷坪蹙投昧诉@句話的意義。有一次我無意中看見我弟弟寫錯了一個句子，便告知他錯的原因?！焙髞頍o論我怎么說，他都不肯相信，好像老師說的就是圣旨，不可以更改。萬巴筆下的加尼諾倔強活潑，他并不認(rèn)為大人說的就一定是對的，他只相信事實，敢于向大人的“”發(fā)出挑戰(zhàn)，加尼諾甚至在面對大人的偽善、言行不一時，總是用自己的方式讓他們的’丑惡暴露無遺。我們也應(yīng)該和加尼諾一樣勇于探索，讓自己的童年富有想象與歡樂，在這個過程中不斷尋找屬于自己的樂趣，讓自己的童年豐富多彩?！ ≡谥袊?，從古至今，“學(xué)而仕則優(yōu)”的觀念就狠狠地烙在人們心中，我們可以把“仕”作為”功利”或“金錢”來理解。不僅父母這樣，老師也是這樣，理由冠冕堂堂：為了我們好。于是一味地威逼壓迫，比起加尼諾的家人，有過之而無不及。這張紙本應(yīng)該慢慢地涂，它應(yīng)像中國畫一樣，既要有色彩，又要有留白，有留白才有想象，沒有想象的孩子不是孩子，是猴子，只會模仿人的行為。而脫去前途的外衣，卻發(fā)現(xiàn)那里面全是功名利祿! 一位日本媽媽看到自己女兒在中國上學(xué)的經(jīng)歷，發(fā)出了這樣的感嘆：中國人太急了。我們孩子們也很無奈，我們和加尼諾同病相連，并且我們更難保持豐富的想象力和純潔的情感，我們的“想象力”將用到勾心斗角中，“社會這么亂，裝純給誰看”似乎成了無聲而有力的口號。何必呢? 很榮幸，我一不小心成了萬巴先生在中國的代言人之一。 其實，國家對我們也做了一些事情，一直都在強調(diào)禁止體罰，禁止補課，給學(xué)生減負(fù)等等，可是上有政策，下有對策，學(xué)校和爸媽總能想方設(shè)法，變本加厲地“關(guān)心”我們! 有朋友對我說：“難道大人們就沒有童年?他們
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1