幼兒園五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃-在線瀏覽
2024-12-07 03:59本頁(yè)面
【正文】 單獨(dú)走出家門?！ —?dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門?！ 〔荒茉谖ｋU(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；6?！ 。ǘ┬l(wèi)生保?。骸 〗逃⒆右俪粤闶?，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。吃東西以前要洗手?！ 』顒?dòng)延伸： 請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采?！ ⊥ㄟ^在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。 ?。ǘ┪沂莿趧?dòng)小能手 在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。 知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜?！ ≈芪灏嚓?duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽?！ 「餍Ｒ袑?shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)?！ ∮變簣@五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃4一、活動(dòng)的生成： 為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。 了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義?！ 〗榻B各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)?！ 〗M織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話?！ ∧苡蒙眢w動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感?！ 』顒?dòng)之二：給小樹花兒澆澆水 教育孩子從小熱愛勞動(dòng)，懂得愛護(hù)花草樹木。 活動(dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩(shī)背誦比賽 讓孩子從故事和古詩(shī)中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義?！ 』顒?dòng)之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。 活兒之二：分享游玩的快樂 鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂?！ 』顒?dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活?！ 』顒?dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。 活動(dòng)對(duì)象： 全園幼兒?！ 』顒?dòng)口號(hào)： 十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！ 活動(dòng)過程： 一、且歌且吟——故事講述篇 各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳?！ 「靼嘣诩覉@欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的?！ 「靼嗬贸块g談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的`辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的熱情?！ ∽層變焊鶕?jù)自己定制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。（發(fā)記錄表） 周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)?！ 。ㄈ┪夷苄小顒?dòng)展示篇“我能行” 勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人） 小班：穿衣服比賽?！ 〈蟀啵荷蠈W(xué)準(zhǔn)備?！ ⒓尤藬?shù)：小小1班、小小2班全體寶寶 活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室 活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00 活動(dòng)目標(biāo)： 相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1