幼兒園中班區(qū)域活動總結(jié)【三篇】-在線瀏覽
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 主題探索與操作活動?！ 《⒂變涸诨顒又械陌l(fā)展 給幼兒發(fā)展的空間，讓他們自由表達和表現(xiàn)?！ ∽屑氂^察幼兒發(fā)展中的個體差異，對活動作出相應的調(diào)整。我們在數(shù)學區(qū)設計了“玩牌比大小”的活動，潛力較好的幼兒既能按照規(guī)則玩一個一個比，還能自己創(chuàng)出兩個兩個或三個三個比；但是有幾個幼兒不會玩，還有對活動不感興趣。我們把“比大小”該成了“排小魚”的游戲，當牌排到相同的點數(shù)時，就可將相同點數(shù)之間的牌全部吃掉?！ ∪?、良好的師幼互動 隨時觀察幼兒活動的狀況，給予及時的引導、幫忙，滿足幼兒的需要。在區(qū)域活動中，我們能夠留意觀察每個孩子的興趣操作狀況和恰當?shù)臅r機參與到幼兒的活動中去，與孩子們一齊探索、操作、發(fā)現(xiàn)、討論、解決問題，真正體現(xiàn)孩子們的主導地位，而不是在發(fā)現(xiàn)問題時，把自己的意見和想法強加與孩子?！ ∪绻斜匾?，我們常常深入到孩子中間去，了解他們的玩法、規(guī)則意識等，我們還常用“耶”、“真棒真棒啊”、“加油”等等兒化的語言對幼兒進行評價，并努力使每個幼兒都能感受到成功的喜悅?！酒坑變簣@中班區(qū)域活動總結(jié) 區(qū)域活動是適合孩子又為幼兒所喜歡的活動，我們班根據(jù)本班幼兒的特點和愛好為幼兒創(chuàng)設了愛心醫(yī)院、迷你書屋、手工DIY坊、科學探索區(qū)、美術畫館、建構區(qū)、娃娃銀行?！ ∶阅銜荩簽槊阅銜莞鼡Q了新書架，增加了游戲規(guī)則和要求，帶領幼兒自制了若干本小書，并制作了書簽、借書卡等?！ 】茖W探索區(qū)：為幼兒準備了多米諾骨牌、搞笑的電話、燈泡亮了、滾滾輪、水的沉浮、磁鐵、小鳥進籠、靜電實驗、旋轉(zhuǎn)玩具、搞笑的紙橋為幼兒進行科學探索活動帶給了豐富的材料 美術畫館：為“畫家”準備了繪畫材料，為開畫廊的“老板”準備了“資金”?！ ⊥尥捭y行：為幼兒準備了柜臺、錢柜、各種鈔票若干張、存折32份?！酒坑變簣@中班區(qū)域活動總結(jié) 區(qū)域活動的幼兒評價在幼兒教育過程中被越來越多的教育工作者重視，要提高幼兒語言表達潛力、建構技能、情感態(tài)度等各方面的潛力，培養(yǎng)孩子的自信心和團隊精神，促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成。幼兒是區(qū)域活動的主人，也是區(qū)域活動成效落實的主體，因此生態(tài)式幼兒園區(qū)域活動還要關注幼兒在區(qū)域活動中的狀況，教師依此進行指導來調(diào)整自己的行為。興趣是幼兒園區(qū)域活動的一個根本要求
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