小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-07 03:55本頁(yè)面
【正文】 效為目標(biāo)的課題研討活動(dòng)，有以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目的的聽課、評(píng)課活動(dòng)……每學(xué)期全校性教育科研活動(dòng)四次，每月各級(jí)各類課題組至少活動(dòng)一次。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶領(lǐng)全員參與。 盡管工作繁忙，他帶頭搞課改、做研究、寫體會(huì)文章。老師們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐將本校承擔(dān)的研究課題滲透于學(xué)科教學(xué)之中，聯(lián)系課堂教學(xué)寫出了篇篇膾炙人口的文章。學(xué)校將教育科研列入了整個(gè)學(xué)校工作計(jì)劃并有必要的經(jīng)費(fèi)投入，制定并實(shí)施了教育科研管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)條例，學(xué)校有比較完備的科研檔案。 二、抓立項(xiàng)課題的研究，取得了階段性成果。主要在以下五方面進(jìn)行了探索： 第一，要使學(xué)生理解學(xué)習(xí)的目的，
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