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正文內(nèi)容

在全市學(xué)校黨建工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上的講話-在線瀏覽

2024-12-07 03:53本頁(yè)面
  

【正文】 隨時(shí)學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽督促學(xué)、黨教基地實(shí)踐學(xué)等“六學(xué)模式”,組織師生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。按照“六制六規(guī)范”要求,每月相對(duì)固定時(shí)間,全面開展支部主題黨日活動(dòng)。三是深化意識(shí)形態(tài)工作。深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,充分挖掘各門課程蘊(yùn)含的德育資源和思想政治教育元素,將其融入滲透教育教學(xué)全過程。健全防范和抵御宗教向校園滲透的機(jī)制,形成嚴(yán)防宗教向校園滲透的工作體系。加強(qiáng)和改進(jìn)教職工思想政治工作,建立常態(tài)化政治理論學(xué)習(xí)制度,每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)。要把從事學(xué)生思想政治教育計(jì)入學(xué)校思想政治工作兼職教師工作量,作為職稱評(píng)審的重要依據(jù)。建立健全黨組織主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,深入開展中小學(xué)“四品八德”主題教育活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程,做好核心價(jià)值觀“六進(jìn)”工作(進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)、進(jìn)評(píng)價(jià)體系),促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。加強(qiáng)教室、寢室、食堂、圖書館等思想文化陣地建設(shè),關(guān)注學(xué)生實(shí)際需求和心理健康,使德育工作融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活。開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),把文明校園創(chuàng)建與書香校園、美麗校園、法制校園創(chuàng)建結(jié)合起來,把學(xué)校建成最陽(yáng)光、最安全的地方。深入推進(jìn)“一校一品、每生一項(xiàng)”藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè),認(rèn)真實(shí)施學(xué)生身心健康發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃。深化課程改革和課堂變革,認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量提升新三年行動(dòng)計(jì)劃,開展第二輪“愛閱讀”三年行動(dòng)計(jì)劃,貫徹實(shí)施《市第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革三年行動(dòng)實(shí)施意見》,聚焦“學(xué)為中心”課堂提升、有效作業(yè)優(yōu)化、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)優(yōu)化、教學(xué)常規(guī)優(yōu)化等四大行動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。突出政治功能,針對(duì)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高校等不同領(lǐng)域分別制定黨支部規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。每年年初要對(duì)學(xué)校黨支部換屆情況進(jìn)行梳理,建立提醒督促機(jī)制,抓好黨支部按期換屆。建有黨組織的學(xué)校都要建立紅色陣地,推行“一徽一旗一欄一廊”,統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、規(guī)范建設(shè);有條件的地方,要打造縣級(jí)教育系統(tǒng)黨政校,加強(qiáng)學(xué)校教師黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。黨建“百千萬”活動(dòng)即開展“百個(gè)項(xiàng)目抓落實(shí)、千個(gè)支部強(qiáng)堡壘、萬名黨員爭(zhēng)先鋒”工程。千個(gè)支部強(qiáng)堡壘,要以提升組織力為重點(diǎn),堅(jiān)持把一切工作落實(shí)到支部,把黨支部建設(shè)做實(shí)、抓好,提高黨建工作質(zhì)量。三是創(chuàng)新黨組織活動(dòng)內(nèi)容方式。開設(shè)固定課堂,以支部規(guī)范化建設(shè)為抓手,推行“支部主題黨日”,通過列計(jì)劃,定主題、定人員、定時(shí)間,讓“固定課堂”成為黨員的 “加油站”,推動(dòng)黨內(nèi)生活常態(tài)化制度化。開設(shè)流動(dòng)課堂,建立“請(qǐng)進(jìn)來+走出去”的課堂機(jī)制,邀請(qǐng)專家開展講座輔導(dǎo),充分發(fā)揮全市教育系統(tǒng)“黨課講師團(tuán)”的作用,開展“點(diǎn)單式”身邊的黨課巡講活動(dòng),進(jìn)一步提高黨員學(xué)習(xí)適切性。一是選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記。推行黨組織書記、校長(zhǎng)“一肩挑”的機(jī)制,校長(zhǎng)不是黨員的,另行選配黨組織書記。探索推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校內(nèi)部暫時(shí)沒有合適人選的,可由上級(jí)黨組織統(tǒng)籌選派。二是強(qiáng)化黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)。要把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)干部的重要平臺(tái),注重從優(yōu)秀黨務(wù)工作人員中選拔擔(dān)任學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。完善激勵(lì)政策,黨組織書記(副書記)與校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))在崗位等級(jí)確定、考核獎(jiǎng)勵(lì)、待遇落實(shí)等方面同等對(duì)待,校長(zhǎng)與黨組織書記一同納入校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)定范圍;黨務(wù)工作人員比照學(xué)校中層行政管理人員落實(shí)相關(guān)待遇,黨務(wù)工作納入工作量計(jì)算和考核范圍。三是推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持課堂講授有紀(jì)律,嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度、有損國(guó)家利益和不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。建立完善師德監(jiān)督和師德評(píng)價(jià)制度,實(shí)行師德“一票否決制”,把師德表現(xiàn)作為教師資格注冊(cè)、年度考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)違反師德行為監(jiān)管不力的,追究校黨組織書記和行政負(fù)責(zé)人的責(zé)任。一是創(chuàng)新黨建工作載體。通過“黨建+重點(diǎn)項(xiàng)目”“黨建+崗位示范”“黨建+志愿服務(wù)”等特色品牌創(chuàng)建,激
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