太空生活趣事多教案5篇-在線瀏覽
2024-12-07 03:53本頁面
【正文】 ：太空為什么會(huì)發(fā)生這么有趣的事呢？ 在生的交流中，教師講解——物體在太空中幾乎沒有地球的引力，幾乎沒有重量，顯得輕飄飄，所以會(huì)發(fā)生這些有趣的事?！ ∧敲?，師就拓展文字（為了能適應(yīng)太空生活，宇航員在地球上刻苦訓(xùn)練的例子） 圍繞刻苦鍛煉的主題，展開多種句式的說話訓(xùn)練： 要想能適應(yīng)太空生活，宇航員必需?！ 榱诉m應(yīng)太空生活，宇航員都。接下來，讓我們也從身邊的小事做起，把字寫端正！ 生寫字。借助語境理解“必須、得、不然”等新詞的意思，知道“普通”和“特殊”是一對(duì)反義詞?！ ≈攸c(diǎn)學(xué)習(xí)課文二、三兩段，在感受太空生活有趣的同時(shí)，理解、積累“必須、不然”等文本語匯，并通過創(chuàng)設(shè)運(yùn)用情境，讓學(xué)生嘗試復(fù)述、運(yùn)用，培養(yǎng)孩子學(xué)以致用的意識(shí)?！ 煟汉⒆觽?，這么多人來聽課，緊不緊張? (如果學(xué)生說緊張，老師就接著說，哦，緊張啊，楊老師也有些緊張，這樣吧，我們先來看段關(guān)于太空生活的視頻放松放松) (如果學(xué)生說不緊張，老師就接著說，哦，你們心理素質(zhì)比楊老師好，楊老師有些緊張，要不，先來看段視頻我們一起再放松放松。(板貼，讀詞) (機(jī)動(dòng)交流：你們知道的真多，老師上網(wǎng)查了一下資料，我們國(guó)家已經(jīng)有六位宇航員去過太空啦!你已經(jīng)知道的有哪些?楊利偉 費(fèi)俊龍 聶海勝 景海鵬 翟志剛 劉伯明 ) 一、看圖學(xué)詞，談話揭題?！ ?點(diǎn)擊課件)師：看，這像大海一樣無邊無際的就是——點(diǎn)擊，讀詞：太空，中間這個(gè)像飛機(jī)一樣的大家伙就是——點(diǎn)擊，讀詞：宇宙飛船?！坝詈絾T”啊，就是坐著宇宙飛船專門去太空探索、發(fā)現(xiàn)秘密的人!連起來，讀讀這三個(gè)詞?！ 煟阂黄鹱x讀課題?！ ≈笇?dǎo)書寫：事。 (引導(dǎo)學(xué)生觀察課件中的“事”字，師寫后小結(jié)：寫字的時(shí)候，只要能認(rèn)真觀察范字，一筆一筆地寫，就一定能把字寫得漂漂亮亮的。輕輕地合上抄寫本，放在一邊?！ W(xué)生自由讀文 檢查生字詞 第一組：噴頭 咳嗽 舒服 普通 師：老師把課文中最難讀的詞語朋友請(qǐng)出來了?誰能讀給大家聽，評(píng)價(jià)：讀得非常正確，請(qǐng)你當(dāng)當(dāng)小老師，你覺得哪個(gè)詞最難讀，需要提醒一下小朋友的，指名說，跟讀，還有哪個(gè)也挺難讀?！ 〉诙M：“的”字詞組 普通的杯子：課文里講什么東西很普通呀?讀讀這個(gè)句子，(這個(gè)句子里也藏著兩個(gè)生詞朋友呢。問：什么東西很普通?杯子很普通。 點(diǎn)評(píng)： (如果學(xué)生讀得不好，就提醒他：中間的“的”讀得再輕些、再短些，就更好聽了。) (如果學(xué)生讀得好，老師就說：中間的“的”字讀得又輕又短真好聽。) 師：不過，我們的課文里還藏著許多不普通的東西呢，點(diǎn)擊出示三個(gè)詞組，自己先讀一讀，呆會(huì)我我們比比，看誰能讀得又正確又好聽：(指名讀，關(guān)注“的”的輕聲) 帶吸管的塑料杯：能給“塑”再組個(gè)詞嗎?(雕塑，塑像)仔細(xì)看看這個(gè)“塑”字，想想最早的“塑像”是用什么做的?你真聰明，每個(gè)漢字里都藏著小秘密呢。 看，這就是“鞋底帶鉤的鞋子”“帶網(wǎng)格的地板”?！ 》止?jié)讀課文，整體感知。評(píng)：讀得真好，那這段話在講什么事很有趣呢?(根據(jù)學(xué)生回答提煉：其實(shí)這段話就是在講宇航員“睡覺”這件事很有趣呢!)板貼：睡覺，來，我們也可以把這個(gè)詞寫在這段話的后面，睡字沒學(xué)過可以寫拼音。這段話在講什么事很有趣呢?你能不能像老師一樣也用兩個(gè)字來說?(如果學(xué)生說對(duì)了，就點(diǎn)評(píng)：聰明的孩子，一學(xué)就會(huì)!不光說的正確，而且回答問題還很完整呢!真了不起!)板貼：喝水，我們也可以把這個(gè)詞寫在這段話的后面。其實(shí)這篇課文就是在講“在太空中睡覺、喝水、走路、洗澡這四件有趣的事兒呢?！ ∽杂勺x語段。點(diǎn)擊，變紅：要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。誰還想讀?！ 煟河詈絾T叔叔是怎樣睡覺的?一定要這樣睡嗎?哪個(gè)詞告訴你的?點(diǎn)擊“必須”變紅?！ ↑c(diǎn)擊圖片：看，這就是宇航員叔叔用的睡袋，這種睡袋也很特殊，你看，它可是有綁帶的，我們就可以說這是一個(gè)：有綁帶的睡袋(點(diǎn)擊課件)指名讀，男女分開讀。用這種睡袋睡覺多麻煩呀，不這樣做行嗎?(學(xué)生回答：不行，師追問：不這樣做會(huì)出現(xiàn)哪些有趣的現(xiàn)象? 師：根據(jù)學(xué)生回答點(diǎn)擊語句：翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。誰再來讀讀這句話。誰能連起來讀讀這兩句話。 運(yùn)用“必須……不然……說話”。(說說你看到了什么?指名說兩個(gè)。)此處強(qiáng)化孩子學(xué)語言用語言的意識(shí)
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