【正文】 腳踏實地，做好財務經(jīng)常性工作?！　￠_學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費?！　∫蟾骰鶎有W要按時記收入支出流水帳，隨時與中心小學對帳，經(jīng)費收支要在學校進行公示?！　》e極為學校服務，開學后盡快收齊各校發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。　　二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理?！　∫院笤僭黾拥墓潭ㄙY產(chǎn)，隨時登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，要求該單位的負責人在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心?！　∪?、量入為出，增強收支按預算管理的意識?！　∵@項工作在實際執(zhí)行中，有些學?？紤]不太周全，某些項目實際執(zhí)行與預算相差較大?！　∷?、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度。　　二是收費標準要上墻?！　∷氖敲吭率罩闆r要上墻?！　∥?、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務的職能。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓基層學校有票就能報銷?！　≈行男W及各校報帳員經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習，關注的財經(jīng)制度的變化，學習相關的規(guī)章制度，學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。下一年，我們要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學理念，深化和改革適合新課程的教育教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習和實踐能力，合作探究能力不斷推進新課程改革，深化學校特色建設，為全面提高我校教育教學質(zhì)量和創(chuàng)建特色化學校服務。因此要以《綱要》和新課程為標準，在繼承傳統(tǒng)的、優(yōu)秀的課堂的基礎之上努力建立新的教學常規(guī)。我們的教學管理也實現(xiàn)教學常規(guī)和課改兩個管理的并軌，將課改管理作為常規(guī)管理，以扎實的學校教學常規(guī)管理來促進課改過程管理。學校對教師教學常規(guī)的管理是嚴格而有序的，教師必須嚴格執(zhí)行課程計劃，堅決禁止擠占和私自調(diào)課，以保證學生受教育的全面性；我們要求教師要提前做好教學準備，特別是提前五分鐘到教室，轉(zhuǎn)換觀念，做到教師等學生上課，而不是學生等老師上課；課堂教學中教師必須尊重學生人格，杜絕體罰與變相體罰學生等。實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型、師生角色轉(zhuǎn)變及課程功能的轉(zhuǎn)變，關鍵在于行之有效的教學常規(guī)管理。特別加強對二次備課的檢查工作，每月常規(guī)檢查重點檢查二次備課的情況，對未執(zhí)行二次備課的教師如實上報，并納入月考核?！　〖訌娏私虒W的過程性管理；首先是實行領導隨堂聽課。這樣就準確把握課改現(xiàn)狀，了解我校新課程實踐中的優(yōu)勢與存在的問題，與教師保持緊密聯(lián)系，并在和諧友好的氣氛下與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，并提出一些建設性意見與建議，指導教師的教學，提高他們的業(yè)務能力，又促進常規(guī)到位。各組組長在擬定計劃的基礎上嚴格按計劃開展每月一次的教研活動，結(jié)合教師教學中的實際和遇到的問題開展研究，每次教研活動做到了有計劃，有目的，有內(nèi)容，有效果，使校本教研確實起到了促進教師專業(yè)發(fā)展，促進教師成長的作用?！　∪?、存在的困惑　　部分教師對生本四環(huán)認識還比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，對課改工作的進一步認識、實踐、總結(jié)、提高有待于解決。　　課改中出現(xiàn)學生的學習狀況呈兩極分化日趨嚴重的傾向，新課程學習中出現(xiàn)的學困生的學習更應該得到關注，教師對這一部分學生的輔導的科學化、有效性的研究還應該進一步加強。在今后的課改實踐中，我們將深化學校的課改工作管理，促進教師的專業(yè)成長和學校的持續(xù)快速發(fā)展。中心校嚴格實行教育財務核算，其工作主要是為學校審核資金支出預算、審核票據(jù)及報賬、記賬等工作，并及時向?qū)W校及相關部門報送財務報表，為學校提供準確的會計信息?！　∈菄腊褕筚~“受理關”?！　∈菄腊褕筚~“政策關”。堅決杜絕單位坐收坐支現(xiàn)象發(fā)生，嚴格實行“收支兩條線”管理。對不合理、不合法、超標準、超范圍的支出堅決拒付，并對單位做好解釋工作。在核算中心自身加強對各學校的票據(jù)的審核把關之外，我們也要求各學校對本學校的經(jīng)費進行有效的監(jiān)督，做法是要求學校的教代會或理財小組積極參與到學校的財務管理中來，為此，我們設計了《報賬登記表》，要求學校在報賬前必須填寫《報賬登記表》并交由學校教代會學校理財小組進行第一次的審核，經(jīng)學校教代會或理財小組審核并在《報賬登記表》上簽上意見后的票據(jù)才能遞交到核算中心報賬。另外，我們嚴格執(zhí)行國家的財經(jīng)紀律法規(guī)，對不合理、手續(xù)不齊全的票據(jù)堅決拒付及退補相關手續(xù)?！　×硗猓覀冞€著重加強了上級下達的項目資金的使用與支付監(jiān)督力度，比如中小學公用經(jīng)費、家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助發(fā)放等，這些資金都要求學校嚴格按規(guī)定用途進行使用、支付和發(fā)放，嚴禁擠占、截留、挪用。目前我區(qū)沒有違規(guī)使用、占用、挪用項目資金的現(xiàn)象發(fā)生。集中培訓達120多人次，取得了明顯效果。具體做了以下幾個方面的工作?！　∫粚W期來食堂工作能嚴格按照計劃上所要求的工作理念做到“四心”服務，即工作人員用心，學生吃的歡心，教師工作安心，家長放心。他們在業(yè)務上相互學習，取長補短。在生活上互相關心，熱情幫助?！　《?、重視飲食、衛(wèi)生、消防、人身安全工作，嚴把進貨“五關”　　為了確保學生的生命安全，保證飲食衛(wèi)生質(zhì)量，杜絕一切不安全隱患發(fā)生。　　同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責任到人，檢查到位，記載詳實。購買還實行輪流制，讓大家都來參與，實行民主管理。在價格上，我們還經(jīng)常在市場上進行物價調(diào)查，避免了多次送貨老板的亂報價，為學校節(jié)約了許多資金。嚴格把握好份量，作到既讓學生吃好、吃飽，但又不浪費?！　∫虼耍粚W期來，食堂工作無一例不安全隱患發(fā)生，教育教學社會秩序穩(wěn)定?！　榱苏嬲鉀Q師生及家長的后顧之憂，確保師生吃得放心、開心、舒心，根據(jù)一年多來的實踐經(jīng)驗和觀察平時學生的喜好，對菜譜進行創(chuàng)新，從而對午餐進行營養(yǎng)