小學(xué)教師師德師風(fēng)心得范文合集-在線瀏覽
2024-12-07 03:45本頁(yè)面
【正文】 味著尊重學(xué)生，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來(lái)走路，要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一意見，每一做法，無(wú)論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。于是我暗下決心，下學(xué)期要偏愛這些孩子，多表?yè)P(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評(píng)，即使批評(píng)也盡量不在全班同學(xué)面前批評(píng)。讓他們也感到他們的生活也有陽(yáng)光。以身作則，言傳身教。”前半句我們說(shuō)并不盡然，后半句卻是千真萬(wàn)確的真理。在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效仿的對(duì)象教師除了言傳,更要身教。正所謂“其身正,不令而行”。因此,教師要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng),言行一致。 三、緩解壓力，苦中尋樂。當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤后，手捧鮮花集體向你道歉時(shí)。有人說(shuō)我們是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，有人說(shuō)我們是人類靈魂的工程師，有人說(shuō)我們是春蠶——春蠶到死絲方盡，有人說(shuō)我們是蠟燭——燃燒自己，照亮別人。以身作則，維護(hù)自己的聲譽(yù)?！ ∑浯螑蹗従礃I(yè)，熱愛教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。 第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。 第六尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)訓(xùn)家長(zhǎng)?！ ∽詈?，為人師表，遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。 小學(xué)教師師德師風(fēng)心得【三】 作為一個(gè)從事小學(xué)教育的教師，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的啟蒙教育，就會(huì)影響其后更高層的發(fā)展?！ ∫弧劢逃?。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)?！ 《?、愛學(xué)生。同學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)愛每一位，特別是差生，不讓掉隊(duì)。做一個(gè)教師，應(yīng)有廣泛的知識(shí)。在我的工作中，注意從各來(lái)方面來(lái)充實(shí)自己?！ 〗窈蟾倪M(jìn)的方向：堅(jiān)持以學(xué)生為本，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育。教書育人，為人師表是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容和本質(zhì)要求。徐特立有句名言：“做教育工作的人，一般總是先進(jìn)分子。 一、師德是教師素質(zhì)的重要組成部分 師德建設(shè)必須以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)高為師、身正為范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德
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