小學(xué)一年級(jí)美術(shù)我做的文具教案范文-在線瀏覽
2024-12-07 03:02本頁(yè)面
【正文】 就要型和色相結(jié)合。了解手工制作文具的藝術(shù)特色，懂得制作文具的材料是多樣的。（提示：可以把各種材料組合、添加或把自己的文具添加裝飾、） 四、學(xué)生作業(yè) 四人一組，合作進(jìn)行文具制作。組織做買(mǎi)賣(mài)討價(jià)還價(jià)的游戲。在平時(shí)只要大家多動(dòng)腦筋，隨手就可制作出漂亮的文具?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生運(yùn)用橡皮泥表現(xiàn)各種文具的形象，提高學(xué)生立體造型的能力?！ ∪?、教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì)橡皮泥文具進(jìn)行再加工，塑造色彩鮮艷，形象獨(dú)特的文具?！ ≈v授新課 文具是我們小朋友每天學(xué)習(xí)生活不可缺少的小伙伴，它既實(shí)用又漂亮，現(xiàn)在所有的小朋友都打開(kāi)手里的文具盒，跟身邊的同學(xué)一起來(lái)看看我們都有些什么文具呢？（生答：鉛筆、橡皮等。（課件展示） （1）初識(shí)橡皮泥文具 今天老師也帶來(lái)了我的文具，想看看嗎？（給同學(xué)們看看老師帶來(lái)的橡皮泥文具）告訴老師這些文具跟你們文具盒里的文具有什么不同？（生答：材料不同?！ ∫I(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)基本手法：揉、按、搓、捏等。大團(tuán)彩泥用手心來(lái)揉，小團(tuán)的彩泥可以用大拇指和食指揉。 ③搓；將橡皮泥搓成條或水滴狀。 同學(xué)們請(qǐng)看現(xiàn)在我們就做好了什么文具？（生答：鉛筆） ?。?）再識(shí)橡皮泥文具 老師這里還有一些橡皮泥文具呢，快來(lái)看看這些文具有什么特點(diǎn)？（展示裝飾好的橡皮泥文具）生答：這些文具上面有花紋，很漂亮。）同學(xué)們說(shuō)的真棒，老師還給這只鉛筆加上了橡皮呢，知道我是怎樣加的嗎？（生答）老師總結(jié)使用了連接工具牙簽?！ ‖F(xiàn)在我們來(lái)看看其他小朋友制作的文具。（課件出示制作要求）作業(yè)要求：用橡皮泥做做自己喜歡的文具。只動(dòng)小手不動(dòng)口?！ W(xué)生制作，老師指導(dǎo)?！ ≈v評(píng)作品 老師的文具店開(kāi)張了，現(xiàn)在就來(lái)展示展示我們班小小設(shè)計(jì)師們的作品吧。說(shuō)說(shuō)
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