小學春季學期班主任工作計劃-在線瀏覽
2024-12-07 02:50本頁面
【正文】 學習，學會生活。 營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。 中隊名稱：快樂中隊。 培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力。 培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。因此，我決定從以下幾點入手: 1，充分利用班隊會及晨會的時間。我將在班級設立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結，通過匯報，及時表揚好的學生。 2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。使學生心中有他人，:可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。期望學生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。 五、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。 (1)、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩
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