寒假讀書心得1000字-在線瀏覽
2024-12-07 02:38本頁面
【正文】 都信服與他。無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。時代發(fā)展到21世紀,我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者,面對一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。 愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。讓孩子們心中擁有愛,《愛的教育》給我的啟示。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。 在這個假期中，令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活?！ ⌒腋５耐甓际窍嗨频??！锻?
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