高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿合集7篇-在線瀏覽
2024-12-07 02:31本頁(yè)面
【正文】 理同學(xué)。提醒班干部做自己要做的事，要有職責(zé)心，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。1在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心群眾。1要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己能夠解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。1要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的狀況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系。今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)。而我在高一過去的一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是十分協(xié)調(diào)的。而這一點(diǎn)，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會(huì)對(duì)你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長(zhǎng)學(xué)學(xué)?！ 。┯[群書，廣泛涉獵。物理方面，對(duì)麥克思韋方程組，費(fèi)馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。生物方面，對(duì)生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣?！ ?，要有善心，樂于助人。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時(shí)候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。” 想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個(gè)人都像我一樣，地球上會(huì)多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?” ，要勇于看到自己的錯(cuò)誤，并努力改正。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達(dá)自己那顆火辣辣的心。我相信，一個(gè)能積極進(jìn)取的人是有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)的。當(dāng)初來到一中住校時(shí)，學(xué)校給了我們很大的自由，我愛玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。最后我成功了，我在數(shù)學(xué)課上從來不玩游戲!堅(jiān)忍不拔的毅力，對(duì)我處理班上的事務(wù)將會(huì)有很大的幫助。比如說，老師覺得我們班兩個(gè)同學(xué)講話，而他們也可能講，也可能沒講。再說個(gè)切合實(shí)際的例子，比如有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間， 以上就是我覺得我適合班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的全部理由。高中班長(zhǎng)競(jìng)選稿 篇4大家好！我叫ｘｘｘ，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)?！ ∥蚁矚g微笑，因?yàn)槲⑿δ馨芽鞓穫鬟f給他人，我是一個(gè)充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風(fēng)行，風(fēng)風(fēng)火火所以還請(qǐng)大家多多配合我的工作。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體?！ “嚅L(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”?！ ∥业闹伟嗫偩V領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。如果我成為班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí)： 以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。 團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。 要有管理能力，采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)?！ ∫獓?yán)以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。 提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)?！ ?在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。 1要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決?！ ?要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。爭(zhēng)取做到每2—3周召開班委例會(huì)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作?！ ?帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件?！ ?協(xié)助體委做好”兩操”，負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。 班級(jí)凝聚力是班級(jí)管理十分重要一個(gè)問題，較強(qiáng)的凝聚力是作好一切班級(jí)事務(wù)的重要條件，更有助于良好班風(fēng)的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。大家相處不過2周時(shí)日，部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我，也不了解我。我姓，名？乃取不同之意。總體上講，有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調(diào)一致，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對(duì)我們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。 其實(shí)，要長(zhǎng)篇大論地言辭說，我也不知道為什么。例如，上學(xué)期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢。這是一種成功感。工作鍛煉了我，
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