高中實習班主任工作計劃表例文-在線瀏覽
2024-12-07 02:30本頁面
【正文】 ，喜歡到班級來，愛上十六班的學生，為了做到這一點，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。 四、抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人?！ τ谧粤?，應絕對安靜，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習)營造學習氛圍?！ ∵t到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長。 集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現象?！ 〗Y合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。中午留校的學生有23位。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然。因此，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。但是，他們的學習方式仍然處在初中階段，沒有適應高中的高強度學習。因此，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。教師強調時就做好，若不強調則不做?？梢姡兄鴱娏野嗉墭s譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見?！ 【C上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結一切可以團結的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事?！ 《嗉壗ㄔO目標 引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質以及良好的行為習
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