高一下學期班主任工作總結三篇-在線瀏覽
2024-12-07 02:24本頁面
【正文】 織，讓學生自治。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。只是，在具體的實行過程中，由于選擇班干部的問題上，出現了較大的問題。這一學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用；反之，則危及班集體。 四、加強日常行為規(guī)范教育，促進紀律的管理 堅持面向全體學生的正面教育，發(fā)揮班主任作為教學班的組織者和指導者的作用，落實學校的教育教學措施和管理，對學生的健康成長全面負責，切實做好后進生的跟蹤轉化工作?！ 〖o律是課堂教學質量的保證，是形成良好班風的前提，因此，在班會課、課前、課后都經常對學生進行日常行為規(guī)范教育，通過具體的例子，引導學生尊師守紀，加強班風的建設?！ ”緦W期開通校迅通，能夠很好與家長及時溝通，及時反映學生在校的動態(tài)?；虼螂娫捲儐?、交流及時與學生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現，及時解決問題。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績?！ W高為師，在學生心目中占有很重要的位置。作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。 總而言之，雖然班主任做的是小事，但這些小事又關系著每個學生家庭的希望，事關整個社會的素質素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。
篇二 本學期，在學校領導的支持與信任下，我有幸擔任了高一（8）班的班主任工作。按照學校教育教學工作的部署，有序地開展班主任的管理工作，把常規(guī)工作具體落到實處，積極向有經驗的班主任學習請教，并在實踐中不斷積累經驗與提高管理水平?！ “嘀魅喂芾戆嗉壒ぷ?，堅持“以人為本”的原則，熱愛與尊重每一位學生。渴望理解，渴望尊重，是學生一種正常需要。班上有少數同學學習態(tài)度不端正，學習目標不明確，學習基礎薄弱，家庭教育不到位，造成學習成績和其它方面都比較差?！ 《?、加大班干部的培養(yǎng)與管理力度，加強內宿生管理，營造良好的學風班風。班干部的成長需要班主任的大力支持，首先班主任嚴格要求班干部以身作則，樹立班干部在班集體的威信；其次班干部要有強烈的集體榮譽感，甘于服務同學的意識；最后班干部要有正義感，敢于及時向班主任反映存在問題。班長負責考勤和紀律，勞動委員負責落實每天的值日工作和學校大掃除，團書記負責有關團的活動，學習委員負責反映各科的學習情況等等，充分調動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。必須選好負責任的舍長，明確內宿生的紀律要求，定期召開內宿生會議，思想上樹立學生正確的價值觀，明確到高中的學習目標，鼓勵學生勤儉節(jié)約，勇于挑戰(zhàn)困難，早到校、勤讀書，始終把學習放在首位?！ ∪⒂行ч_展主題課會，加強學生思想教育
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