高中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-07 02:22本頁面
【正文】 諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好?！ 酒俊 ∫?、班級(jí)工作思路 以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心。以班級(jí)文化建設(shè)為載體，打造班級(jí)精神文化特色，形成班級(jí)凝聚力，注重學(xué)生情操的陶冶，關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格?！ ??！ ??？傊畬Π嗉?jí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，展望或提出要求，并在班會(huì)課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀?！ ∪?、立足常規(guī)，做好班級(jí)管理 ，由班委總結(jié)上一周的概況，肯定成績，指出不足，表揚(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生，并制定下一周的班級(jí)奮斗目標(biāo)?！ ?，實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，制度明確，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次明確各班委的職責(zé)?！ ?shí)行一周一次的班委會(huì)制度。依據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目標(biāo)，并借此機(jī)會(huì)，對班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)班委成員學(xué)會(huì)工作，提高工作的藝術(shù)性?！ 《嘤脤W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)、進(jìn)步進(jìn)行激勵(lì)，帶給學(xué)生成功的喜悅，以增強(qiáng)學(xué)生的自信?！ 《嘤贸晒θ耸康某砷L歷程、大學(xué)生活介紹等，誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識(shí)和傾向?！ ±冒鄷?huì)等形式介紹社會(huì)現(xiàn)實(shí)，如就業(yè)壓力、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等，要求學(xué)生要有高三意識(shí)?！ ∧軐W(xué)好但不愿意學(xué)的，不停地做思想工作，進(jìn)行說服教育?！ W(xué)習(xí)上方法有問題的，要通過談話，給予方法指導(dǎo)，并請相關(guān)任課老師協(xié)助?！ 〖彝ソ?jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好，要多關(guān)心生活，多談話?！ “恕⒓訌?qiáng)與任課教師的交流，注重與家長的溝通 為了及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題。隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向，達(dá)到共同教育的目的。 【篇三】 一、班級(jí)情況分析： 從各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力強(qiáng)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平?！ ∨c學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系?！ 《ㄆ谡匍_班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
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