音樂鑒賞心得體會1000字-在線瀏覽
2024-12-07 02:20本頁面
【正文】 本來這次選修音樂鑒賞課是因?yàn)閷W(xué)院要求修藝術(shù)類的課才選的，之前也是抱著一種隨便聽聽的心態(tài)，不過漸漸地我被吸引了，它讓我再次感受到音樂的魅力。這不但使我們會唱，還讓我們了解一些民族音樂，使我們受益頗多。還有阿柄的二胡獨(dú)奏《二泉映月》深感人心，我終于明白音樂給人帶來的震撼和情感的共鳴，音樂是最能抒發(fā)人類情感的。如果過多的用樂理知識去分析一部音樂，那其實(shí)是對音樂的肢解。就像那些世代傳頌，膾炙人口的詩詞往往不是那些格律謹(jǐn)嚴(yán)的詩詞。音樂也是同樣的道理。他說音樂家用天國的語言敘說天國的事情，詩人用人間的語言述說天國的事情。音樂家可以免于此患，反正俗人聽不懂天國的語言。很多時(shí)候，即使同一個(gè)人在不同的環(huán)境和心境下，對于同一首作品的理解和感悟，也可能會發(fā)生很大的差異。但是，也僅僅是適當(dāng)?shù)膸椭选τ谝魳范?，最重要的，還是能不能引起你共鳴。伯牙與子期的高山流水的故事是大家耳熟能詳?shù)?。所以，我覺得，樂理知識對于欣賞(僅僅是欣賞)音樂而言，不是太重要?！ 〉f到音樂鑒賞與基礎(chǔ)樂理知識和視唱知識的聯(lián)系時(shí)，我還是要承認(rèn)他們之間是有一定聯(lián)系的。音樂知識可分為音樂常識和樂理兩類，音樂常識很容易掌握，而樂理則缺乏形象性、生動性，咬文嚼字的概念往往可以讓我們迅速失去對它的興趣。因?yàn)闃防硖峁┝私馕鲆魳纷髌返奈淦?、打開音樂神秘大門的鑰匙。補(bǔ)充與樂理完全對應(yīng)的、美妙的聽賞資料，只有在動聽的音響活動過程中細(xì)細(xì)地、盡情地品味旋律特征帶來的震撼，才能真正領(lǐng)略所謂音樂的靈魂那豐富的內(nèi)涵，進(jìn)而享受音樂帶來的快樂，陶冶情操，完善人格。而且在視唱的過程中培養(yǎng)了我們的音樂感覺，同時(shí)提高我們的學(xué)習(xí)興趣。 通過一學(xué)期的音樂鑒賞課學(xué)習(xí)，我對我國民族音樂又有了更深的認(rèn)識。像大多數(shù)青年人一樣，我們喜歡當(dāng)今的流行音樂，我們對港臺流行音樂更是趨之若鶩，不喜歡民族音樂，對民族音樂知識可以說了解甚少，說不出幾種民族樂器的名稱、叫不出幾位中國民族音樂家的姓名。民族音樂風(fēng)格上地區(qū)差異而不同，這也是它
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