部編版四年級(jí)下冊(cè)語文海上日出課文原文及教案-在線瀏覽
2024-12-07 02:09本頁面
【正文】 （二）整體感知 請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀課文，然后談一談你自己的感受？ 那你們想不想去那里看看？讓我們隨著巴金先生的船，一同出發(fā)，去欣賞海上日出的奇觀！ ?。ㄈ┲v讀課文 誰愿意讀一讀第一自然段，說一說你從這段中都讀懂了什么？（引導(dǎo)：你是從那里看出來的？請(qǐng)你讀一讀） 那作者是看了一次日出嗎，你是怎么知道的？（不是，第一句話，為了看日出，我常常早起，說明作者經(jīng)常看日出） 講讀第二、三自然段 讓我們來欣賞幾張圖片，說說你看到的景物有什么變化？（出示圖片） 圖上畫的是晴朗的天氣里紅日從海面上升起的的景象。（誰來說一說？） 那么日出前天空的景色有什么變化？請(qǐng)同學(xué)們默讀第三自然段。為什么作者要目不轉(zhuǎn)睛的看呢？因?yàn)榕洛e(cuò)過，反襯日出的美） 太陽還沒有露面，就已經(jīng)很美了，那海上日出會(huì)是怎樣的壯觀哪？想不想去看看？請(qǐng)同學(xué)們自己小聲的讀一讀課文，劃出你最喜歡的句子，然后談?wù)勀阕约旱母惺?。這句話與太陽向上升比較哪句好？為什么？好在哪里？） 太陽上升的同時(shí)，也在發(fā)生著變化,誰發(fā)現(xiàn)了太陽是怎么變化的？
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