讀挑山工有感-在線瀏覽
2024-12-07 01:53本頁面
【正文】 少個365天啊，他們都在泰山那陡直的山道上，一步一步地攀登…… 讀了當(dāng)代作家馮驥才的《挑山工》一文后，我受到了巨大震撼。我想，我身上所缺少的，不正是挑山工那種不怕艱苦、腳踏實地、勇往直前的精神嗎？ 在今年寒假中，全班每人都要寫一篇讀書筆記，我卻一直在玩。就這樣，時間一天，天地過去了。明天要開學(xué)了，可我讀書筆記還未寫完，這可怎么辦呀？夜是那么的寧靜，可我的心情卻很亂，簡直像翻江倒海。我學(xué)習(xí)是這樣臨時抱佛腳，與挑山工真有天壤之別！ 我對待學(xué)習(xí)是這種態(tài)度，對待玩樂卻截然相反。我盼望著星期三下午的到來?？措娨暿鞘孢m的，做作業(yè)是艱苦的。這怎么能發(fā)揚挑山工那種艱苦奮斗，勇往直前的精神呢？ 挑山工們說得多好啊，“在陡直的山道上，一步踩不實就不行，停停住住更不行。挑山工精神將永遠鼓勵我在人生道路上前進?！ ∽x了這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)和教育，我覺得我所缺少了挑山工那種勇于攀登，堅持不懈，奮發(fā)向上的精神。莊稼在攀登，花草在攀登，樹木在攀登，挑山工也在攀登，我們小學(xué)生也在攀登。但是，誰在奮力攀登學(xué)習(xí)高峰，誰在停停鬧鬧，誰在坦然睡大覺，誰在玩耍度日。有的有考上清華大學(xué)的遠大目標，有的有去美國留學(xué)的遠大目標，有的有當(dāng)博士的遠大目標…有的有更高更遠的目標。可是，有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種壓力和負擔(dān)，把老師布置的作業(yè)寫得潦潦草草，甚至經(jīng)常不完成，有的同學(xué)上課不專心聽講，搞小動作。因此，雖然大家同一個班同一個老師上課，同一個起跑點，但是學(xué)習(xí)成績總有高低不平之分。 我以后決心要做個像挑山工那樣奮發(fā)向上，努力攀登。到現(xiàn)在我還不能忘卻挑山工說的話，仿佛在我心里打下了深深的烙印。那樣，兩天也到不了山頂。自然聯(lián)想到我的生活實際：我每天寫作業(yè)的’時侯一會兒吃零食，一會兒喝水，一會兒撒尿、解便，最后潦草地把作業(yè)寫完，就去看電視，根本沒有一筆一畫地寫字，更談不上聚精匯神、踏踏實實地做作業(yè)。然而在我的人生路上卻沒有像挑山工那種堅持不懈的精神。每天總是補到12鐘才睡覺，6點鐘就起床補作業(yè)?！ ∽x了本文我非常慚愧覺得我的性格就像《挑山工》這篇課文中的游人一樣想走就走，想停就停。在學(xué)習(xí)上他踏踏實實一步一個腳印地認真學(xué)習(xí)，總是受到老師的表揚。讀《挑山工》有感5 《挑山工》這篇課文描寫了一位樸實的挑山工和“我”談話，“我”從中受到啟發(fā)的事。仿佛挑山工真的在眼前。每當(dāng)我體會到這點的時候，總覺得很羞愧，他只是一個挑山工，都有著這樣的品質(zhì)?！ ∽x了《挑山工》這篇課文，讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)這種精神。第二天，老師提問我，我當(dāng)然只答了一半，老師說我“半瓶子醋”我想，老師的批評是應(yīng)該的，都怪我，不腳踏實地的干。 總之，《挑山工》這篇課文，讓我知道了許多許多。讓我完善了許多許多。這篇文章告訴了我們一個深刻的道理：我們無能做什么事情，都要認定目標
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