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2024-12-07 01:51本頁面
【正文】 其中《白兔和月亮》告訴人們：擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患?！ 段业男拍睢贰 ‖旣愒谶@篇文章中，作者闡述了一個位科學工作者應當具備三個方面的品質。”其二，科學工作需要自由，需要寧靜，需要時間。其中獻身精神是全文的核心?！ ⌒W語文知識點歸納總結 (一)第一單元 多音字 (1)假：假裝、假日 (2)好：問好、好奇 (3)發(fā)：發(fā)現(xiàn)、白發(fā) (4)晃：晃眼、搖晃 (5)朝：朝向、朝霞 學寫讀后感 讀后感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。描寫的作用是再現(xiàn)自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內心世界，使人物活動的環(huán)境具象化?！督鹕牟莸亍芬晃?，找出描寫草地可愛、蒲公英有趣的字句?！ 」旁姺e累 《小兒垂釣》 (詩的后兩句寫出了小孩子垂釣時的專注神態(tài)，繪形繪神，躍然紙上) (二)第二單元 引用人物語言的幾種方式?！薄 ?2)語言在動作之前 “一定會飛回來!”男孩肯定地說?！毙∧泻⒄酒饋?，鞠了個躬，“請讓我進去吧!” (注意不同方式里，標點符號的不同使用方法) 積累、講述名人故事(表達的完整性) 積累名人名言、成語故事 寫人記事作文訓練 (通過事情反映人物性格) 找出文中描寫人物外貌、神態(tài)、動作、語言、心理活動等的句子，簡單分析人物性格 (三)第三單元 古詩積累與翻譯 (1)知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！ 」旁娎斫狻 兑箷姟贰 ?1)詩中描寫了哪幾種景物?我們可以看出是什么時節(jié)? ①梧葉、江、籬落 ?、谇锶~ (2)詩中籠罩著一種什么樣的氛圍?表達了作者怎樣的思想感情? ①靜寂、凄冷 ②思鄉(xiāng)之情。童年的留戀、懷想 (3)表現(xiàn)手法 ?、俳杈笆闱椋榫敖蝗凇 、趧屿o結合，以動襯靜 ③悲歡對比，以歡襯悲 ④虛實結合，以實映虛
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