自我陳述報告高中生【10篇】-在線瀏覽
2024-12-07 01:37本頁面
【正文】 衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度使我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在高一短短的學習生活中，我刻苦學習，積極參加學校開展的各項文化活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。在學習上，我能勤奮踏實地學習，不斷努力，力求每次都能做到，雖然我現在學習成績還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環(huán)節(jié)，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。 本人三年高中生活馬上過去了。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多，不過“吃一塹，長一智”。學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認可，善良，寬容從心里包容別人。遇到挫折不退縮?！ ∥遗W習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎?！ ”救耸且幻砜粕?，連續(xù)兩次參加全國高中數xx賽，獲得xx賽區(qū)二等獎和一等獎，以全省第xx名的成績榮獲保送生資格；連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第xx名的成績再獲保送生資格。這些理科學習與實踐的經歷讓我一方面具有了數學與物理兩個學科的學科特長，另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質?！ ⊥瑫r我十分喜愛文科，曾兩次給同學們作唐宋詩詞專題講座，曾獲得xx杯全國作文大賽優(yōu)秀獎，還公開發(fā)表過議論文和散文，
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