小學美術第六冊的教學計劃-在線瀏覽
2024-12-07 01:36本頁面
【正文】 習的積極性。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面，平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創(chuàng)性的發(fā)揮。 四、每堂課的結構分析 每課的教學目標一般包括認知目標、技能目標、思想情感目標。”了解”指對美術常識的初步認識，能再現(xiàn)和再認?！背醪秸莆铡敝改軕盟鶎W知識于簡單的審美和創(chuàng)作活動?！本毩暋敝冈诮處煹闹笇?，能完成簡單的技法、能力訓練。 思想情感目標分接受、初步具有兩級。”初步具有”(興趣、感受)指通過教學和實踐活動，對自然美、生活美、藝術美有所感受，逐步形成較穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等，并以此指導自己的行為實踐。 課前準備份教師和學生兩個方面，提及的一般為本課需要準備的特殊物品。 五、課時安排(人美版第十二冊全冊) 第一課: 追尋文明的足跡……………………………………2課時 第二課: 探訪自然的奇觀…………………………………12課時 第三課: 《我的書包》……………………………………12課時 第四課: 畫故事 …………………………………… 12課時 第五課: 裝飾畫 ………………………………………12課時 第六課: 裝飾色彩 ……………………………………………12課時 第七課: 彩球的設計 …………………………………………12課時 第八課: 奇思妙想 ……………………………………………12課時 第九課: 添畫人像…………………………………………………1課時 第十課: 用各種材料來制版………………………………………1課時 第十一課: 裝
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1