幼兒園大班秋游活動方案(5篇)-在線瀏覽
2024-12-07 01:31本頁面
【正文】 二、秋游 向爺爺奶奶問好―表演節(jié)目――向爺爺奶奶獻(xiàn)愛心。 三、返程 清點(diǎn)數(shù)。 幼兒園大班秋游活動方案 第二篇： 一、活動目標(biāo) 通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。 加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。 小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。 小朋友8：30分來園，并請家長陪同。 9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級為單位徒步去公園。 活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。 活動二：集體親子小游戲 “剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。 幼兒園大班秋游活動方案 第三篇： 一、活動地點(diǎn)： 贛東北樂園 三、參與對象： 小靈通幼兒園全體幼兒和老師。 五、活動目標(biāo)： 通過秋游活動，增進(jìn)幼兒與教師之間的互動的關(guān)系。 六、設(shè)計(jì)思路： 為了增進(jìn)幼兒教師之間的互動關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，我們幼兒園組織了這次秋游活動。 （2）對老師的要求：鼓勵幼兒大膽發(fā)現(xiàn)、大膽提問愿意認(rèn)真解答幼兒的提問或鼓勵幼兒自己尋找答案。 （2）在老師的帶領(lǐng)和講解下參觀、游玩。 為了更好的開展秋游活動，請家長注意配合以下幾點(diǎn)： （1）星期五上午8：10準(zhǔn)時(shí)到園，根據(jù)天氣情況穿適宜的衣服，軟底鞋。 （3）家長為幼兒準(zhǔn)備好他們平時(shí)愛吃的零食。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細(xì)。除了發(fā)展對秋天這個季節(jié)特征的體驗(yàn)和觀察外，我們認(rèn)為還更應(yīng)綜合的發(fā)展各項(xiàng)能力，為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。 以前的秋游活動都是父母為孩子們準(zhǔn)備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的發(fā)展。為自己制訂一份秋游計(jì)劃書。應(yīng)該注意些什么事項(xiàng)，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經(jīng)驗(yàn)，提高的綜合能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經(jīng)驗(yàn)。 了解計(jì)劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。背包 泡沫板若干 計(jì)劃書 打印機(jī)、實(shí)物投影儀、表格word文檔、a4紙與數(shù)相當(dāng)。 也可提示
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