老師在教師節(jié)的精簡發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-12-07 01:31本頁面
【正文】 啟動。新的環(huán)境給我注入了新的思想，新的理念?！ ?0年，通過對本班學生進行普訪，我發(fā)現(xiàn)了班上的尹同學一直與其爺爺奶奶居住在不過三五平方的出租屋里，吃的、住的，都擠在一起，學習環(huán)境極為糟糕?！ ∑綍r，我自己出資為小尹買一些生活、學習用品?！靶Ｓ嵧ā弊哌M校園時，我又向移動公司申請，使小尹同學家獲得免費使用“校訊通”的優(yōu)惠?！ ∑鋵?，像小尹同學一樣需要關心與關注的，我們班還真不少，有的孩子不幸失去了父親，有的孩子不幸失去了母親，還有的孩子父母離異，我能做的，就只是對他們多一分關愛。為此，工作中，我時刻都在提醒自己，要加強學習，加強研究，要做一名能夠順應新時代的老師。但我卻力求教會學生自己去尋找水源。正因為如此，在來到杏小幾年里，在省州縣各級各類比賽中，我也先后獲得了一定的成績?！ ∥抑?，我所做的這些，只是我沿著我的老師們走過的和指引的路前進時微不足道的點綴而已，比起大地震中的老師們，我所做的一切，都是那么的微不足道。在教育的路上，我默默地重復著一句話：靜下心來教書，潛下心來育人，用“四有教師”的標準嚴格要求自己，做一名平凡的好老師。我的演講完了，謝謝大家! 老師在教師節(jié)的精簡發(fā)言稿3 尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們： 大家下午好！ 首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。 “十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策?！ W校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。我從年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學生評為“歡迎的老師”。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評?！ ≡诙潭瘟軙r間里，我們走訪了美國的不少大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動?！ 〕讼蚱渌麑W者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“十八、十九世紀
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