精選的地理教師學期工作計劃-在線瀏覽
2024-12-07 01:23本頁面
【正文】 好常規(guī)教學，轉變教學理念。 具體教學過程中，以普通高中地理課程標準為指導，根據地理學科和教學的特點，全面發(fā)揮地理教育的功能?！ ⊥ㄟ^地理學習，弘揚愛國主義精神，陶冶關愛人類的情操，使學生增強地理意識，汲取地理智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強地理洞察力和地理使命感。與此同時，掌握地理問題思考、分析的方法，特別是能夠對城市與環(huán)境區(qū)域產業(yè)活動中涉及到現實生產、生活中地理現象、地理問題有深入的認識，做到學有價值、學以致用。 (2)學生對自主、合作、探究的學習方式會有較大的興趣，但專題式的探究學習，部分學生會感到有困難，不易把握知識點?！ 湔n時重點研究教材和學生，圈出難點、重點，把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運用層次，針對實驗班和普通班的不同學情，采取不同的備課重點和教學發(fā)法，幫助學生突破難點，掌握重點，記住常識。切實提高課堂效率，調動學生學習積極性和學習興趣，爭取讓學生對所學知識當堂理解和消化。同時，教師要做到認真批改，對那些掌握得好的學生不吝表揚，差等生鼓勵支持，中等生促進加油提高，批示時注意語言的感召力，起到潛移默化的激勵作用。 教學進度的安排。 研究教材和教法，提升業(yè)務素質。結合當地實際情況和學生現有的知識體驗層次，從學生身邊尋找教學資源，從學生生活體驗中尋找資源，有效補充是教材本地化、通俗化，與學生在學習和認識過程中達到共鳴?！ 【x的地理教師學期工作計劃4 經過上學期的教育教學工作，將本學期的教學計劃表述如下： 一、對上學期教學工作的反思 上學期上了四個教學班，八年級5班的地理教學，是對新教程的第2次教學，在許多方面還存在不足。上課期間發(fā)現2班和4班的課堂紀律就要好些，3班和5班就稍微要遜色一些，如3班的田多才，上課老走神，有時候還管不住自己的嘴巴，經常提醒經常犯。由于上課時間短，對課堂管理還有待提高，也需要挺高自己的課堂教學藝術和處理班集體的能力?！ 《?、本學期教材分析 八年級下冊共分六章： 第五章 中國的地理差異(把握秦嶺淮河一下的重要地理意義，四大地理區(qū)域的劃分) 第六章 北方地區(qū)(北方地區(qū)的自然特征與農業(yè)，東北三省，黃土高原和北京) 第七章 南方地區(qū)(南方地區(qū)的自然特征與農業(yè)，長江三角洲地區(qū)，香港和澳門，臺灣省) 第八章 西北地區(qū)(西北地區(qū)的自然特征與農業(yè)，塔里木盆地) 第九章 青藏地區(qū)(青藏地區(qū)的自然特征與農業(yè)，三江源地區(qū)) 第十章 中國在世界中 三、提高教學質量 教學質量對一所學校來講起著重要作用，提高教學質量的過程中，處理好老師與老師之間的關系，老師和學生之間的關系，學生與學生之間的關系。另一類型學生是肯學型底蘊不高的學生，如甯敏，非常愛學習，但是成績老提不高，這類型學生我應該注重基礎教學，對學生狠抓基礎，平時的抽問就以基礎為主。最后一類型是厭學型學生，根本就不想學，如劉洋、甘潤平等這類型的學生，我應該多進行單獨交流，提高學生的學習興趣?！ ∫园嘀魅蔚纳矸萑谌氚嗉w，管理好班級紀律，多關心學生。分好小組，讓每個學生都參與到小組中來?！ ∽鳂I(yè)認真批改，對復習資料進行充分的整理?！ 【x的地理教師學期工作計劃5 一、指導思想 在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校教導
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