精選小學生教育心得例文匯編【三篇】-在線瀏覽
2024-12-07 01:23本頁面
【正文】 二、采用“嚴、寬”相濟，因勢利導的教育方式 大學者胡適曾經這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的性格特征。教育孩子知道理，明德行，誠實守信，不染惡習，從要求孩子不說謊話、不亂丟垃圾這樣的小事做起，在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務。同時，要注重跟孩子進行交流，對孩子采取愛而不嬌，嚴格而又寬容民主的態(tài)度，孩子的性格情操大多會表現為熱情、直率、活潑、獨立、大膽、自信，既不屈服、又尊重別人?！ ∪?、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和獨立意識 作為剛踏進校園的孩子，要教育孩子立大志。只有樹立正確的學習目標，明確方向，才有不斷的進取精神。而貪玩是孩子的本性，需要家長督促和引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后及時復習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習品質，牢固掌握所學知識。老師要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校和家庭的一個互動的平臺。與孩子一同分享老師的表揚，告訴孩子要再接再厲；與孩子一起分析表現不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做?！ ∷?、激發(fā)孩子的學習興趣，開發(fā)內在潛能 興趣是孩子成才的動力。小學時期的學習，要有伴隨愉悅的體驗。其實人生的樂趣就是求知，心理學家研究發(fā)現，知識的獲得對未知世界的了解構成了人類的精神享受。這就抓住了孩子好玩的心理，讓孩子覺得學習數學不是一件難事，而是一件好玩又令人開心的事情。如孩子的每一個小小的進步，我們都會表揚她：表現不錯！很有進步！這個主意太好了！想像力真棒！你可以當爸爸媽媽的老師了！等等，讓孩子感到高興，覺得很有成就感。孩子的學習情趣在無形中得到充分激發(fā)。達爾文曾說過：“我之所以能在科學上成功，最重要的就是我對科學的熱愛，對長期探索的堅韌，對觀察的搜索，加上對事業(yè)的勤奮”?！ ∥?、堅持課余學習相結合，注重藝術教育的熏陶 知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。如練習口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術等內容，按學期、周末交替進行，不斷擴大學習視野，增長了不少知識。
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