申報(bào)材料：優(yōu)秀班主任申報(bào)材料-在線瀏覽
2024-12-07 01:05本頁面
【正文】 力的案例，讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)，逐漸擺脫對虛幻世界的依賴。通過這些努力，不良風(fēng)氣漸消。學(xué)生對知識(shí)的渴求，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，是我積極進(jìn)取的動(dòng)力。先后對張思中教法，河北衡水、湖北黃岡、北京四中等學(xué)校的教學(xué)方法深入研究，結(jié)合我校的實(shí)際，創(chuàng)造出適合我校學(xué)生的方法。這對高三授課是極其重要的，對單詞以及詞匯的講解深入并擴(kuò)大范圍，以適應(yīng)高考?！ 〗?jīng)過這些年的努力，取得了以下一些成績。20**20**學(xué)年所教的班級(jí)被評為優(yōu)秀班集體，我被評為先進(jìn)工作者以及優(yōu)秀班主任。20**20**學(xué)年我所教的班級(jí)被評為優(yōu)秀班集體，獲安全秩序獎(jiǎng)，先進(jìn)工作者。并有多篇國家級(jí)論文發(fā)表。老師就要以苦為樂，甘于清貧，守住校園這塊神圣的凈土，不辜負(fù)人民的重托，不辜負(fù)人類靈魂工程師的贊譽(yù)?！ 》段? 優(yōu)秀班主任申報(bào)材料 光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。20xx年9月，我來到了育英高級(jí)中學(xué)，又一次中途接班，接任高二(7)班的班主任，從此，我早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績?；叵胫@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的無怨無悔。這正是作為班主任的職責(zé)所在。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，有沒有學(xué)生不舒服等?？傊?，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。家長感激，學(xué)生感動(dòng)。成人教育是一切教育的最終目標(biāo)。經(jīng)常利用多樣化的班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。并在班內(nèi)積極開展理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績。我認(rèn)為成人是教育的關(guān)鍵，所以，我一直狠抓學(xué)生的為人處世。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。 四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 在學(xué)生管理方面，我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面。中等生的促進(jìn)。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。我班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀(jì)律，還經(jīng)常匯報(bào)別人。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表揚(yáng)?！ ∥?、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶 作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。有利于根據(jù)學(xué)生的特長、愛好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。這樣不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競爭欲?！ ×?、學(xué)生和家長的朋友 班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。經(jīng)常用校訊通與他們交談孩子的學(xué)習(xí)情況，商量教育孩子的最佳辦法?！ ≌俏业倪@些努力，所以，我們班的學(xué)生活潑可愛，充滿朝氣，積極主動(dòng)參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并每次都能獲得名次。在第三屆班主任節(jié)中，板報(bào)設(shè)計(jì)獲得二等獎(jiǎng)，本班王園園同學(xué)在班主任節(jié)演講賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績?！ ”M管如此，這些成績的取得離不開學(xué)校
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