班級工作個人年度總結(jié)【精選5篇】-在線瀏覽
2024-12-07 01:04本頁面
【正文】 銜接”的準備工作,幼兒園還邀請了舜湖小學(xué)的老師給家長作了講座?！ ∶恳淮蔚闹黝}活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合?！ ”緦W(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。無事故發(fā)生。 五、不足及努力方向： 班級環(huán)境方面還需進一步美化?！ ∫环莞?、一份收獲?！ “橹籽紫娜盏牡絹?，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作。現(xiàn)就半學(xué)期班級工作具體情況總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)方面 我們認真對照本班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒園整體課程，學(xué)習(xí)了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、健康、音樂、美術(shù)。特別是數(shù)學(xué)方面，比以前有了明顯的進步，幼兒基本上能夠正確的點數(shù)?！ 《?、生活護理及常規(guī)教育 生活管理。我們兩位教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔?！ 〕Ｒ?guī)管理。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有序地穿換衣服，鞋子，獨立能力提高了。這樣拉近了我們與家長之間的距離?！ ∷摹€別幼兒的培養(yǎng) 每個班級都會有特殊的幼兒，我班也不例外。因為他總是喜歡打別人，在學(xué)習(xí)時影響他人，所以小朋友都不愿和他玩，他也不喜歡小朋友，總是攻擊他人?？墒沁@種方法收效甚微。有一次，他是十分主動地配合晨檢。以后我就以表揚的方式鼓勵他，他現(xiàn)在比以前進步多了，我對小朋友的教育方式也改變了?！ €別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣有待改善?！ 《鄶?shù)幼兒動作協(xié)調(diào)能力差，在以后的教學(xué)工作中，多開展體育活動，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性。加強理論學(xué)習(xí)與實踐探索，全心全意的投入工作，使班級工作更加出色！ 作為一年級班主任,要面對一群年齡小、什么都要現(xiàn)教的孩子,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我多關(guān)心差生。我沒有放棄她,而是找出她的優(yōu)點、抓住她的點滴進步,在學(xué)生面前表揚她、鼓勵她。在生活上,我關(guān)心每一個學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥,有學(xué)生嘔吐在課堂上,我和學(xué)生一起動手弄干凈。每個學(xué)生都是班級的一份子,在每周五的班會課上,我讓學(xué)生總結(jié)本周班上存在的問題與解決方法，學(xué)生之間相互監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。每天組織學(xué)生認真打掃教室,經(jīng)過努力，我班連續(xù)四個星期獲得“一周禮儀優(yōu)勝中隊”稱號。在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心。我們班級的目標是：學(xué)生人人學(xué)會做人，班級紀律性強，成為一個團結(jié)、守紀、求實、進取的班集體。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等。良好的生活習(xí)慣等等?！ 淞F結(jié)、守紀、求實、進取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。強迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施?！ “嘀魅伪救艘陨碜鲃t，帶頭遵守
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