班級安全工作計劃范本格式-在線瀏覽
2024-12-07 01:04本頁面
【正文】 4)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好對學生的活動監(jiān)護工作，切實保證學生在校園內(nèi)的安全?！ ?5)嚴把學生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患?！ ⌒@安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。 安全管理是動態(tài)管理，不可能一勞永逸。在經(jīng)常性上下真功夫，堅持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。 工作重在平時，良好的班風學風也是在日常的學習、工作生活中構(gòu)成的，因此團支書、全體班委格外重視日常工作的管理，依照制定的班規(guī)，對全班同學實行嚴格的管理，同時嚴格要求自我，為同學樹立良好的榜樣。 學生要做到：不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧?！ 澜麑W生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校，防止發(fā)生意外狀況。購買食物時，要注意生產(chǎn)日期，防止因食品過期引起食物中毒?！ W生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。走大道，別走僻靜的小路，結(jié)伴同行?！ 〔蛔鑫ｋU性的游戲、不在教室內(nèi)和操場上快速奔逐。不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。回來后要及時向老師銷假。如在校期間發(fā)現(xiàn)身體不適，要第一時間告知上課老師和班主任，老師要在第一時間通知家長把其接送，確保安全。放學排隊要安靜、整齊。以安全第一，預防為主為指導方針，以徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全?！ 《W生情況分析 本年級共有54人，大部分班級學生有安全意識，自覺遵守課堂紀律，優(yōu)生較多。因此很抓安全教育是一項很重要的工作。 ，將不安全因素消滅在萌芽中?！ ?。有看病用藥流程的體驗和對看病用藥誤區(qū)的辨析、反思，學會基本的社會調(diào)查方法，逐步形成良好的調(diào)查意識和能力。認識到少用和不用一次性用品的重要性，將減少使用一次性的行動落實到生活、學習的方方面面。了解空氣污染的含義、原因、危害，以及防止空氣污染的方法，認識到保護空氣的重要性，能主動參與保護空氣的行動?！ ?，將不安全因素消滅在萌芽中?！ ∥?、教學措施 ，并及時鼓勵他們用所學知識多反思自己的言行，強化自我保護意識，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中?！ ?，了解他們的生活與學習，收集安全事故范例，共同分析，關(guān)注同類事例的預防方法?！ 。辉试S學生做危險的游戲?；ハ嘧反颉⒈寂艿?。 、不玩電、不玩爆竹。(如小刀，氣槍。并且指導學生學會使用各種求救電話。為了進一步推動集團公司生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)改造、項目建設和企業(yè)文化建設全面發(fā)展，逐年實現(xiàn)環(huán)境職業(yè)健康安全責任目標，特制定20xx年環(huán)境職業(yè)健康安全工作規(guī)劃如下： 一、指導思想 堅持以科學發(fā)展觀為指導，以促進安全生產(chǎn)、改善環(huán)境質(zhì)量為目標，以保障員工身心健康為根本，以本質(zhì)安全、循環(huán)經(jīng)濟為理念，通過規(guī)范化、程序化、表格化、簡潔化的管理，達到向精細化管理要效益的目的?！ 《⒐ぷ髂繕恕 ≡谂嘤髽I(yè)核心價值觀，打造企業(yè)百年基業(yè)理念的推動下，以安全環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為重點，以危險工藝技術(shù)改造升級為依托，使公司安全、環(huán)保、消防、節(jié)能減排和職業(yè)危害治理全面達到國家和行業(yè)標準，實現(xiàn)從經(jīng)驗管理、制度管理到風險預控管理和安全文化管理的轉(zhuǎn)變，用心打造獨具華強化工特色的環(huán)境職業(yè)健康安全管理模式?！ ∪?、具體措施 簽訂20xx年環(huán)境職業(yè)健康安全生產(chǎn)責任書，繼續(xù)推進六大原則和六大模塊安全管理理念，夯實三基(基礎、基層、基本素質(zhì))管理工作，推動公司所屬單位責任制的落實。 以公司安全文化為依托，努力營造全員參與，責任聯(lián)防，安全互保，遵章光榮、違章可恥，親情管理的安全氛圍。 繼續(xù)加強對公司所屬單位及分公司的安全、環(huán)保、消防、節(jié)能減排和職業(yè)衛(wèi)生工作的指導和監(jiān)督，健全和落實安全隱患排查治理工作機制，完善重大危險源監(jiān)控與重大事故隱患排查治理制度，加大隱患治理力度，提高事故防范能力。二是推行安全例會安全經(jīng)驗分享活動，同步提升各單位安全管理水平。安全做法得到推廣，達到提高全員安全意識和技能的目的?！?
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