班主任培訓(xùn)班發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-12-07 01:02本頁面
【正文】 常辛苦，但是我們即使經(jīng)歷再多的痛苦壓力，只要走進(jìn)教室，看見孩子們燦爛的笑容，我們就會感覺特別溫暖。從去年到今年的班主任培訓(xùn)，我們經(jīng)歷了一次特別的歷程?！ ‰y忘那些海選中每個讓人人怦然心動的愛稱：董浩叔叔，白姐，四大叔，冬瓜兄，棟哥，喜洋洋隊(duì)長，薛媽媽，水果老師等等。以及我們所有這些熱愛著教育事業(yè)，被學(xué)生們喜愛著的所有的班主任們?！ ∵@些難忘的瞬間始終在我腦海中盤旋，幾個月中的一次次和孩子們的團(tuán)隊(duì)合作，讓我們這些班主任真正走進(jìn)了孩子們的心田，逐漸清晰了孩子們喜愛的班主任是什么樣的?！ “嘀魅胃呒壯行薨嗟臍v程還是一段奔跑回望，共同成長的經(jīng)歷。八月，我們奔赴北戴河，在游歷中分享收獲。 在這段不一樣的學(xué)習(xí)歷程中，我們更加理解班主任這樣的一個特殊崗位的使命與責(zé)任。我們處在一個文化多元的社會轉(zhuǎn)型時期，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價值觀顯得尤為重要和緊迫。在這樣的背景下，優(yōu)秀班主任理應(yīng)是學(xué)生
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