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特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)精選五篇-在線瀏覽

2024-12-07 01:01本頁(yè)面
  

【正文】 性,教師每天都在與學(xué)生打交道,稍有不慎,就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。因此,教師更需要一種超出常人的教育機(jī)智,或者教育智慧,能夠及時(shí)地處理身邊發(fā)生的每件事情。教師是楷模,應(yīng)給學(xué)生樹(shù)立起榜樣,真正做到“為人師表”。教師應(yīng)關(guān)愛(ài)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,感知他們心中之所想,成為他們真正的朋友,才能提高教學(xué)質(zhì)量,正如李鎮(zhèn)西先生的《愛(ài)心與教育》李所說(shuō)的那樣“用心靈贏得心靈”,畢竟,要“親其師,才能“信其道”,在愛(ài)學(xué)生的前提下,我們還應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,蘇霍姆林斯基靶學(xué)生的心靈比喻成露珠,晶瑩而透明,但只要稍稍一碰,就會(huì)變得支離破碎,這是再恰當(dāng)不過(guò)的比喻了。因此,我們更應(yīng)該把關(guān)愛(ài)學(xué)生與尊重學(xué)生結(jié)合起來(lái),哪怕是所謂的“差生”“后進(jìn)生”,我們也應(yīng)該平等相待,甚至付出更多的關(guān)懷,讓他們也能和“優(yōu)生”共同進(jìn)步,共同發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)良好、文明、和諧的班集體。   一、用全力以赴的心態(tài)對(duì)待工作,有付出,就有收獲。曾經(jīng)有位專家,把人們的工作心態(tài)分為以下三種:   第一種:應(yīng)付狀態(tài),表現(xiàn)為:碌碌無(wú)為,責(zé)任意識(shí)缺失。第三種:追求完美狀態(tài),表現(xiàn)為:全力以赴,有強(qiáng)烈的事業(yè)心   二、以勤奮、敬業(yè)的精神對(duì)待工作,勇于向高難度工作挑戰(zhàn),做個(gè)性化、有才情的教師。對(duì)工作有熱情、激情,始終保持良好的精神狀態(tài),把承受挫折、克服困難當(dāng)作是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),在克服困難、解決問(wèn)題中提升能力和水平,在履行職責(zé)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣   選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。所以,教師要在有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),要透徹地懂得所教學(xué)科的同時(shí)還要有熱情。正在成長(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,他們對(duì)任何事物都感喜好,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都想探究個(gè)明白知道,并期待能從老師那里得答案。   所以,教師要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓,更新自己的知識(shí)。   三、以感恩的心對(duì)待工作,做生活型、有激情的教師。學(xué)會(huì)感恩,感恩于曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,感恩于我的集體,感恩于我的學(xué)生,是他們?yōu)槲掖罱顺晒Φ奈枧_(tái)。于是,懷著感恩的心對(duì)待工作,在繁忙的工作中尋求快樂(lè),快樂(lè)是成功之道,做快樂(lè)的人,用微笑面對(duì)人生。盡管環(huán)境惡劣,但我也會(huì)義無(wú)反顧地挺過(guò)去,一心向善,教書(shū)育人。我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),補(bǔ)帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神。我作為一名特崗教師,很榮幸參加了這次培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn),我感受頗深。在講座過(guò)程中,苗老師告訴我們:   做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。   做一個(gè)愛(ài)事業(yè)的教師。那么在座的各位屬于那種人呢”?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)也糾結(jié)過(guò)。教師應(yīng)該是一個(gè)有思想的人。思想是人的靈魂所在,是生命的精髓,教師作為人類靈魂的工程師,更應(yīng)該成為有思想的人?!皼](méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,曾經(jīng)是我參加工作以后最討厭的一句話。雖然“朽木不可雕”,但是我可以讓這棵朽木成為不可雕的朽木中最有用的一棵。   二、萬(wàn)物有道、學(xué)海無(wú)涯   作為新時(shí)期的特崗教師,教育系統(tǒng)中的新鮮血液,我們既要擁有我們的特色,還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們還要學(xué)會(huì)反思與創(chuàng)新。讓創(chuàng)新成為一種追求。   我想四位名師在工作過(guò)程中都保持著追求完美的狀態(tài),不然他們?cè)趺磿?huì)收獲成功?沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)!其實(shí),付出與回報(bào)事成正比的,只有你全身心的投入,才能得到學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴!特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)精選五篇【四】   時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間學(xué)
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