【正文】 小組，指導督查讀書活動。學校于開學初利用教師政治業(yè)務(wù)學習時間開展動員，使廣大教師認清此項活動的意義。宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標。對讀書活動進行具體要求，教導處在教學檢查時對教師讀書情況也一并予以檢查。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來易行。學校購買了部分教師必讀書，如：《教師角色與教師發(fā)展新探》、《愛心與教育》、《有效教學方法》、《小學生心理輔導札記》、《創(chuàng)造性思維與教學》、《陶行知教育文集》等書籍。另外，學校要求教師自選1—2本教育教學理論書籍進行閱讀?！　∥濉⒎e極推進，縱深拓展。學校還充分利用各種征文競賽等活動促進教師讀書研究，提升專業(yè)素養(yǎng)。為進一步轉(zhuǎn)變教育教學理念，全面推進新課程改革，提升學校辦學品位，強化大文科環(huán)境建設(shè)，推動人文教育，構(gòu)建書香、健康、和諧、平安的校園文化。積極營造濃郁的文化氛圍，加強校園文化建設(shè)。學校讀書活動總結(jié) 篇3　　本學期，我校根據(jù)教培研中心的安排，適時安排教師利用寒假讀一本書活動?！　♂槍處煹慕虒W和教育工作的需要，學校挑選了郭思樂《天縱之教》一書、使教師能夠從中了解生本教學動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領(lǐng)?！　∫?、積極組織發(fā)動，宣傳 讀書活動的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標?！　《?、制定切實可行的措施保障，確?；顒映掷m(xù)有效的開展。　　三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。　　四、此活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。 學校讀書活動總結(jié) 篇4　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。似導師，循循善誘。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學期，我校開展了為期一個月的“沐浴書香，潤澤人生”的讀書節(jié)活動。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達到了活動的目的?！　〗虒?、語文教研組及時制定了詳實可行的讀書節(jié)活動計劃。三月初，“ 沐浴書香，潤澤人生”讀書節(jié)正式啟動，隨后各班積極行動起來，通過出主題黑板報、制作手抄小報、櫥窗、張貼標語等形式加強宣傳，目的是讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路?！　《⒙鋵嵷熑?，確?；顒娱_展?！　∪⑻厣顒?，凸顯豐富多彩。　　(一)人人捐贈圖書，共建“班級圖書角”。“眾人拾柴火焰高”，同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。　　(二)開展了“師生共讀一本書”活動?！　?三)舉辦了一次好書交換活動。形成了“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍?！　?五)舉行了自制書簽展覽活動　　學生制作的書簽設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，并配以意蘊深遠的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實用性于一體?！　?七)舉行了故事演講比賽活動　　此項活動的開展既促進了學生讀書的熱情，又提高了學生演講比賽的水平。　　以“好書伴我成長”為主題，回顧讀書對自己成長的影響，同學們的習作主題鮮明，語言流暢，富有真實情感?！　〕醪脚囵B(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人?！　〈龠M了校園文化建設(shè)和校風、學風的進一步轉(zhuǎn)變。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮?！　∥?、改進之處。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。　　該校首屆“我讀書、我成長”讀書節(jié)活動雖已結(jié)束，但讀書節(jié)活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。學校讀書活動總結(jié) 篇5　　根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件精神，為營造濃烈的讀書氛圍，引導我校教師認真學習教育經(jīng)典理論，更新教育教學理念，豐富并形成教育智慧，促進教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準和學校辦學品位同步提升。現(xiàn)將近期活動開展情況作一簡要總結(jié)。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索科學的學習方法，樹立終身學習的理念。學校由教導處制定了《讀書活動實施方案》，對本學期讀書活動做了周密的部署和安排，使此項工作能有序地開展?！　☆I(lǐng)導小組：　　組長： 副組長： 成員：　　二、廣泛動員，群體參與。統(tǒng)一認識，使讀書逐漸成為教師自身成長的需要，成為教師自發(fā)的行為?！　≌匍_教師會，宣傳活動的內(nèi)容和要求，明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標?！　∪?、制定切實可行的措施保障，確?；顒映掷m(xù)有效的開展?！　∷?、確定書目，相互研討。學校發(fā)給老師互相傳閱。教師根據(jù)確定的書目有計劃地讀書，認真撰寫讀書筆記和心得，鼓勵教師參與讀書活動。為促進此項活動不斷深入開展，學校舉辦了“我與新課改同行”演講比賽，通過這一活動，讓教師積極參與新課改研究，讀新課改書籍?！　×?、營造氛圍，凸顯人文。學校從人文性的角度審視讀書活動，把它放在提升學校辦學品位，形成學校辦學特色的角度思考。大力倡導閱讀，推進素質(zhì)教育，建設(shè)書香校園。本學期初，我們更是認真制定了以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的課外閱讀活動計劃，根據(jù)不一樣年級，分別由我們語文老師負責向各位同學推薦了許多必讀、選讀書目，所推薦的書目大都是經(jīng)典名著。為此，11月14日的群眾升旗儀式上，顧校長親自作了題為“讓