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2024-12-07 00:22本頁面
【正文】 是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在一起。孩子們都會(huì)很開心地把所有的飯菜都吃完。對(duì)于有個(gè)別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會(huì)很有耐心地讓他嘗一嘗，再問他：好吃嗎?他也會(huì)很努力地慢慢把飯吃完。就針對(duì)這一現(xiàn)象，老師詢問了家長，他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。原來，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來了。找到了問題所在，每到吃飯前，我就和老師們就告訴他慢慢吃，克服他飯前緊張的心理。 無論你今天扮演的是什么角色，在孩子們的心目中，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用?！ ￡P(guān)于幼兒園保育員心得體會(huì)范文 我?guī)У氖怯變簣@中班，小家伙們仿佛有無窮的精力。我請(qǐng)人困意，陪他玩游戲，忍不住打了個(gè)大大的哈欠，隨即，淚水充滿了眼眶?！ ]哭怎么眼里都是眼淚啊? 我笑了：那你猜猜，我的眼里怎么會(huì)有淚呢? 冬冬撓撓頭：是因?yàn)槲也辉敢馕缢瘑釋?duì)了，你剛才打了個(gè)哈欠，所以你流淚了。我拍拍他的腦袋。丟掉西奈的東西會(huì)難過得流淚。哈哈大笑事業(yè)會(huì)流淚。還有媽媽看電視有時(shí)也會(huì)流淚在我的啟發(fā)下，冬冬說了許多不同情況下流的淚。在思考回答的過程中，他自己明白了該如何減少那些令人不愉快
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