【正文】 論與實踐相結(jié)合。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。第三，工作交際。第二，工作不比在學(xué)校。第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。對于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實踐中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。制好憑證就進入記賬程序了。　　在一個多月的實踐中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要?！扒Ю镏校加谧阆隆蓖ㄟ^這次實踐，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。　　做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實踐的過程中，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)和員工來財務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用情況。對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測、決策方向延伸，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。　　按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等)，并進行分析匯總，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識?！　♂槍τ诖?，在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。只有在大家的共同努力下，大學(xué)生消費才能走上正軌。對于成長中的大學(xué)生，其人生觀，價值觀還在定型中，具有可塑性，需要社會，老師，家長的教導(dǎo)和培養(yǎng)?！　〗Y(jié)語：　　大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著特殊的消費觀念和消費行為。應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?！　。?）社會，學(xué)校和家庭應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念的培養(yǎng)。　?。?）樹立維權(quán)意識。要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識，作一個清醒的消費者?！　〈髮W(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己，學(xué)校，還關(guān)系到整個社會的問題。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，隨機消費，沖動消費也有很多?！　。?）大學(xué)生消費有其不理性的一面，理財觀念淡薄。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食，學(xué)習(xí)與生活方面，而玩樂方面的支出不算多。寒假會計社會實踐報告寒假會計社會實踐報告1　　很少的同學(xué)選擇跟父母要錢，突然覺得有小小的感動，因為我們無論是來自于斑駁的大城市還是風(fēng)光無限好的農(nóng)村，無論貧窮還是富有，都知道我們的家人給的錢都是來之不易的，誰都不想讓愛自己的家人們?yōu)樽约簱?dān)心?！　≌{(diào)查總結(jié)：　　（1）理性消費仍為消費主流。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不沉迷于玩樂。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量?！　。?）消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。而作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。對此，提出幾點建議：　?。?）對于大學(xué)生而言，要樹立正確的消費觀念，理智的對待自己的消費。大學(xué)生經(jīng)濟主要來源于家庭，所以消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力和自制能力，不要盲目的感性消費，克服攀比心理。大學(xué)生也開始慢慢地融入社會，社會中的欺騙等不法行為屢禁不止，作為消費者，面對復(fù)雜的世界，要學(xué)會維護自己的合法權(quán)益。積極有效的指導(dǎo)，有利于大學(xué)生更好的應(yīng)對問題?！　。?）合理規(guī)劃自身的消費，對消費建立計劃性，明白消費的目的，增強理財意識，儲蓄意識。大學(xué)生的消費受到方方面面的影響，也在影響著方方面面。因此，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀，是社會的一個重要的課題。寒假會計社會實踐報告2　　會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談?！　∝撠?zé)編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿?！　∝撠?zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。隨著經(jīng)濟活動的復(fù)雜化，企業(yè)面臨的風(fēng)險逐步增加，會計信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會計人員提供與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，促使會計職能進一步向前發(fā)展?！　∑浯?，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。傳統(tǒng)