【摘要】 新部編人教版八年級語文上冊《與朱元思書》古詩詞原文及翻譯 11.與朱元思書(作者:吳均) 風煙俱凈,天山共色。 譯:(空中的)煙霧都消散盡凈,天和山連成一片呈現(xiàn)出同樣的顏色。 ...
2024-12-04 22:26
【摘要】 新部編人教版八年級語文上冊《周亞夫軍細柳》古詩詞原文及翻譯 23.周亞夫軍細柳(作者:司馬遷) 文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)...
2024-12-06 23:58
【摘要】愚公移山【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義:河陽:黃河的北岸。河,黃河。年且九十:年齡將近九十。且,將要,快要。出入之迂:進門出門要繞遠。迂,曲折,繞行。平險:鏟平險峻的大山。險,本文指險峻的大山。雜然:紛紛。獻疑:提出疑問。如太行、王屋何:又能把太行、王屋兩座山怎么樣呢?如……何,把……怎么樣。叩石墾壤:鑿石頭挖泥土。始一反焉:才回家一次。
2025-04-15 06:25
【摘要】22愚公移山【導學目標】1.反復朗讀課文,探究文章內(nèi)涵,把握愚公形象,理解神話結尾的作用。2.理解人類征服自然的強烈愿望,學習愚公精神,敢于正視困難,勇往直前。【課時計劃】2課時,第一課時完成步驟一、二,第二課時完成步驟三、四、五。學生齊讀導學目標,圈點關鍵詞,做到對學習任務
2024-12-20 03:27
【摘要】22愚公移山知識與技能,培養(yǎng)誦讀能力。(重點)2.積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解能力。(重點)過程與方法①誦讀法;②自主學習法;③合作探究法。情感、態(tài)度與價值觀欣賞愚公不畏自然艱險,努力改造大自然的精神。第1課時1.了解列子及相關文學常識。2.培養(yǎng)學生借助工具書和注釋
2024-12-21 13:44
【摘要】22愚公移山主課件配套教案教學目標:知識與技能1、積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2、理解課文深刻的寓意。3、反復朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。4、把握愚公這一人物形象,體會對比,襯托手法的表達效果。過程與方法1、學生
2024-12-20 11:32
【摘要】?同學們,歌中唱的愚公就是我們今天要學習的《愚公移山》一文的主人公。歷經(jīng)千百年了,但愚公精神還被人們廣為傳唱,當然也有人認為“愚公精神可佳,但是做法很蠢。出入不方便,為什么不修路,不搬家,而一定要移山呢?”你認為哪種說法好,帶著問題我們走進文本。愚公移山《列子》作家作品介紹《愚公移山
2024-12-12 12:12
【摘要】野望隋末唐初詩人王績東皋薄暮望⑴,徙倚欲何依⑵。樹樹皆秋色⑶,山山唯落暉⑷?。牧人驅犢返⑸,獵馬帶禽歸⑹。相顧無相識⑺,長歌懷采薇⑻。創(chuàng)作背景:王績?nèi)胩坪笠悦貢≌执t門下省,不久辭官還鄉(xiāng)。貞觀中出為太樂丞,旋又告歸。此詩當作于詩人辭官隱居東皋(在今山西河津)之時。作者簡介:王績(約590~644),字無功,號東皋子,絳州龍門(今山西河津)人。隋末舉孝廉,除
2025-04-15 06:18
【摘要】22愚公移山知識與能力1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。過程與方法1.反復朗讀課文,整體把握文章,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。2.把握愚公這一人物形象,體會對比、襯托手法的表達效果。情感態(tài)度與價值觀學習愚公精神,正視成長道路上的艱難險阻,勇
2024-12-21 02:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 愚公移山朗讀|愚公移山課文原文 太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:...
2025-04-05 21:04
【摘要】22《愚公移山》練習題一、閱讀下文,回答文后問題河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。1.解釋下列各句中加粗詞的含義。(
2024-12-15 05:39
【摘要】22愚公移山一二三四一、字音字形萬仞.(rèn)冀.州(jì)懲.(chéng)山北之塞出入之yū(迂)kòu(叩)石墾壤始齔.(chèn)shuāng(
2025-06-28 12:35
【摘要】22愚公移山萬仞.()懲.()荷.擔者()孀.妻()箕畚..()智叟.()窮匱.()一厝.朔東()rènchénɡ
2025-06-21 02:02
【摘要】第一篇:人教版八年級語文上冊古詩詞名句默寫 人教版八年級語文上冊古詩詞名句默寫 班級:姓名:得數(shù): (一))岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。。 (二)國...
2024-10-13 13:37