數學教師的工作總結模板-展示頁
2024-12-06 23:43本頁面
【正文】 、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。如何創(chuàng)造性地開展各項工作等等都是我要努力的方向?！ 】傊緦W期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質量。整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高?！ ≡趯W習過程中引導學生體會數學的價值，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神，獲得適應未來社會生活點和進一步發(fā)展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。 在知識學習的過程中。 在知識學習過程中，注重培養(yǎng)學生知識回顧與反思的習慣。 四、教學反思 注重將知識積累與動手操作，生活實踐緊密結合，加強知識運用的綜合性，靈活性與實踐性?！ ?2)創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望?！ 〗虒W工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。為此，我把學習新課程標準作為本學期業(yè)務學習的一項重要內容，經常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平?！ 《?、加強業(yè)務學習 一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神。體會數學的價值，增強理解數學和運用數學的信心。 一、指導思想 教材以數學課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力于改變小學生的數學學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。 數學教師的工作總結模板1 匆匆忙忙又一學期，平心靜氣坐下來反思一年的教學情況，有苦、有甜，而更多的是思考!不過在與學生們一起相處、教學相長過程中，也著實有不少的收獲。數學教師的工作總結模板 總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價。下面是小編為您精心整理的數學教師的工作總結模板。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，促進教學工作更上一層樓。目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系。初步學會應用數學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題。獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。新的國家課程標準體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應運而生，為教育注入了新的生機?！ ∪⒁哉n堂教學為載體，實施新課程標準精神 備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法?！ ?1)在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學能力的培養(yǎng)。教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設大家熟悉的情境：這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的欲望。 注重知識的全方位整合與綜合運用，分析?！ ≡趯W習過程中強調獨立思考與合作交流相結合，培養(yǎng)學生積累知識，提出問題
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