教師競聘演講稿精選篇-展示頁
2024-12-06 23:35本頁面
【正文】 ，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。并指導學生如何根據需要選擇恰當的讀書方法。如何讓學生喜歡讀書、愛上讀書？作如下嘗試：A投其所好，先放開，讓學生自由選擇自己感興趣的書來讀；B樹立榜樣，教師可利用閑暇時間讀書，潛移默化的影響學生，給學生樹立讀書的榜樣；C營造積極的讀書氛圍，教師可利用課內外一切機會引導學生讀書；D教給學生一些科學的讀書方法，使學生更有效的讀書?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”?！芭d趣是的老師?！ ♂槍σ陨纤伎己驼J識，我會著力做好以下工作： 1從語文學科特點出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美小學教師崗位競聘情趣。七大習慣，是指觀察、思考、查字典、讀書、寫日記、講故事、討論演講。是的，我們教語文的，的確需要“引領學生仰望天空，學會做人、學會思考、學會知識和技能、做一個關心世界和國家命運的人”的大視野啊！ 語文，作為一門功課的設立目的，在于讓學生通過語文的學習，提高我們的理解能力和表達能力。在實際教學中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學生聽說讀寫的理解表達能力，我更注意滲透培養(yǎng)學生人文精神和人文素養(yǎng)?！ ∽鲆幻晒Φ恼Z文教師是我最堅定的追求?！拔业倪€是我的，他的有可能是我的。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長明燈。快樂是在以語文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊；收獲在學生的進步里，以及與他們一起分享母語的精華和內涵。為了做好今后的工作，我對個人的語文教學進行了一些反思與總結，誠懇期待大家的指導！ 我參加競聘的是語文教學崗位。教師競聘演講稿精選篇篇一 尊敬的學校領導、各位評委： 大家好！ 首先感謝學校給予我這個機會，對我來說，這是一次難得的梳理與反思。從教十年，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣，也學會了理性的思考。對于這一崗位，我談兩方面的思考： 一、關于教師的認識 其實，作為一名語文教師是快樂的，有收獲的?！敖虒W相長”說的就是這個真諦。因為我們奉獻出的是知識，收獲的卻是個性迥異的智慧。”有人視教師為一項職業(yè)，我卻視之為事業(yè)，因為工作之中我尋求到了人生的樂趣?！ 《?、關于語文學科的認識 語文新課標，一直強調語文教學的兩大特點：一是工具性；一是人文性，強調語文教學要努力培養(yǎng)學生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)?！ ￠L期以來，我們語文教學，一直在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們到底應該教些什么？我們到底為什么教？*總理告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實地。我個人將其總結為：七關：讀準字音、認清字形、理解字義，朗讀關，閱讀理解關、寫作關和演講關。平時如果能有意識去練習、訓練，那么他的理解表達能力，就一定會越來越好?！ ?想法讓學生愛上讀書。”這點大家都知道。道理都明白，但要做到，卻是很難的。如，瀏覽與精讀法，圈點批注法，誦讀法，默讀法，筆記摘抄
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