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教師教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人心得體會(huì)1100字-展示頁(yè)

2024-12-06 23:33本頁(yè)面
  

【正文】 都能在課前預(yù)設(shè)到,做到心中有數(shù),心中有學(xué)生。一是要注重學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì),讓學(xué)生盡可能參與到學(xué)習(xí)過程之中。第二,優(yōu)秀教案的教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生、貼近生活,體現(xiàn)了理論與現(xiàn)實(shí)的密切關(guān)聯(lián),讓學(xué)生在生活中更好地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中更好地生活,把生活跟學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合在一起,全面提高學(xué)生的各方面能力。作為一名教師,我們不但要有深厚的專業(yè)知識(shí),更要有文字書寫、簡(jiǎn)筆畫等教師應(yīng)該具備的其他基本功。第一,這些優(yōu)秀的教案,給我最大的印象就是態(tài)度認(rèn)真,能夠始終如一地對(duì)待教案的本身。我想通過我的反思,可以發(fā)現(xiàn)新問題,并分析問題產(chǎn)生的原因與解決辦法,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),克服自身的不足,努力提高課堂教學(xué)效果。通過本次培訓(xùn)我體會(huì)很深,學(xué)到了不少,也看到了自己的不足。教師始終是要站到講臺(tái)上去的,課上的好壞與否是檢驗(yàn)教師的優(yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。特別是對(duì)學(xué)生在課堂上的搗亂行為,同時(shí),我也在不斷地充實(shí)自己,開闊自己的心胸,只有心胸開闊才能正確面對(duì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同優(yōu)點(diǎn),而不被他們的棱角刺傷。其次,是對(duì)教學(xué)態(tài)度的反思。盡管我已經(jīng)竭盡了全力,仍然無(wú)法顧及到每一位學(xué)生,有時(shí)活躍了課堂氣氛后無(wú)法掌握,導(dǎo)致課堂局面出現(xiàn)混亂。同時(shí)在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程中,我教學(xué)也有許多困惑和不足之處。目前,探究式、體驗(yàn)式、合作式、都是被倡導(dǎo)的主導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)方式,在多樣性的基礎(chǔ)上,要著力體現(xiàn)當(dāng)前主導(dǎo)的活動(dòng)形式。在以往的教學(xué)中,我采取的最多的方法是講授式教學(xué)法。需要教師多帶動(dòng)學(xué)生的思維,不再限制于課本上的內(nèi)容,是讓學(xué)生自己創(chuàng)造。教學(xué)設(shè)計(jì),必須改進(jìn)創(chuàng)新教學(xué)方法。教學(xué)活動(dòng)是由教師組織學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)過程。教師即使引導(dǎo)者也是學(xué)習(xí)者。教學(xué)活動(dòng)的開展是師生共同的活動(dòng)。教師教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人心得體會(huì)1100字教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)1通過這次培訓(xùn),我的收獲很大。在學(xué)習(xí)了《高中政治新課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》這一課之后,我就政治新課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方面,談?wù)勎业睦斫夂透形?。在教學(xué)活動(dòng)的過程中,教師既是活動(dòng)的設(shè)計(jì)者,也是活動(dòng)的參與者和組織者。也要不短的學(xué)習(xí),增加知識(shí)的視野。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,教師始終要引導(dǎo)學(xué)生按照社會(huì)的要求,圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),尤其是在思想政治方向的把握上,要發(fā)揮不可替代的導(dǎo)向作用。教師是作為指導(dǎo)。通過情景再現(xiàn)、綜合探索,并設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些新的東西,教師只是提供一些方法和材料,要以學(xué)生為主體來進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于傳統(tǒng)的講授式教學(xué)方式學(xué)生活動(dòng)時(shí)間缺乏等缺陷。我們要根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求,根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)以及教師自己的特點(diǎn),進(jìn)行適時(shí)、適地的選擇和整合,這樣才能取得最佳的活動(dòng)效果,從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力以及正確價(jià)值取向的發(fā)展。不斷反思自己的教學(xué):首先是對(duì)教學(xué)組織的反思。這種情況雖然不多,但是給了我一個(gè)警告,教師上課需要的不僅是豐富的知識(shí),還應(yīng)該包括掌握全局,迅速應(yīng)付突發(fā)事件的能力,而這些是無(wú)法通過理論直接獲得的,必須在不斷實(shí)踐中不斷反思不斷加強(qiáng)。新教師大部分是剛畢業(yè)的大學(xué)生,年輕氣盛,就難免血?dú)夥絼?,?duì)學(xué)生的忍耐力和包容度不足。
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