【正文】 能夠享受的對象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚。這種樂是自娛自樂。‘’ 上了小學后，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀! 在阿爾伯特。可是，我還有一個朋友，我一向都對這份友情感到幸運，是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊我與她有共同的語言，嘿嘿，一樣的狡猾，一樣的要強，甚至喜歡同一種顏色。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉! 我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑! 我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。 我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。 了解我的人都明白，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。愿我一生充滿歡樂。 在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經(jīng)走過了十個春秋了，十年了，要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著“十歲生日歡樂”六個字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開辟了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線歡樂。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣貌出此刻琴前。當然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。一個小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：“我又長高了！” 記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的歡樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，可是臉上仍掛著成功的喜悅。我們和媽媽的個頭一樣高了，有了自豪感…… 這時的我，正在慢慢成長，我體會到了成長的歡樂，猶如細流匯進大海的歡樂，小樹變成森林的歡樂，小花匯成花園的歡樂。 成長中，不免有失落的時候，可是成長的歡樂，是數(shù)不勝數(shù)的。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時，我震驚了，一股自責感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。 擁有審美觀 世上，丑惡美善也有很多種，可是，并不是每個人都能夠發(fā)現(xiàn)的。他們都很歡樂，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長的我，也感受到了成長的歡樂，你瞧! 感悟親情 從一個牙牙學語的小孩長到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長。成長的歡樂，充斥在眼前，蕩漾在耳畔，行進在腳下，更深藏在心底！ 成長的歡樂作文（四）： 一條條涓涓細流匯成了無邊的大海，它似乎在成長。我學會了學習，每一天在知識的海洋里盡情遨游，盡管有時狂風大作，風雨交加，但我不會退縮，要勇往直前。 而如今，知識的世界是歡樂的。很慶幸，無論何時何地，有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊，讓我不再孤獨。下課后，我們形影不離。我們還會互相交換著東西吃，她不時遞過來一袋餅干，我不時遞給她一只糖，然后望著彼此笑了。上學了，應對一張張陌生的臉孔，內(nèi)心充滿了恐懼和無助。雖然到最終還是沒有數(shù)清，可亦“不亦樂乎！”有時，也會和伙伴到田間去捉螢火蟲，歡快地跑著，笑著，一串串笑聲回蕩在田畔間…… 那時，我獨自享受在自我的小天地里，似乎外界一切的紛擾與我無關(guān)，時時刻刻快歡樂樂。每每抬頭仰望藍天，我總會將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。 幼年時，純真夢幻的心靈是歡樂的。這個不說媽媽還異常開恩給我留出一個小時屬于自我的空間。偶爾會有些悲痛事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。所以同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到教師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。在教師的眼里，我是一個品學兼優(yōu)的好學生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。 眼看著到了學齡階段，我被送到了第一啟蒙學校――幼兒園，我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心歡樂的生活。 漸漸地我學會了走路，學會了說話，有了自我的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個地道的“自由人”。失敗是務必的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的歡樂! 成長的歡樂作文（二）： 當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”?？汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。我第一次對人生有了一翻感悟。我開始有了自我的思想。以前幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解教師，從教師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。正如他們所說，初中生活并不簡單。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦。進入了有一個成長的階段初中?？傊?，我們是歡樂的。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的僅有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分簡單這分逍遙。在這兒，我們歡樂悲哀生氣。成長的快樂作文 成長的歡樂作文（一）： 在生活中，我們有過各種不一樣的情緒:喜怒哀樂，他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們悲哀欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。 上小學時的無悠無慮，曾一度被我視為最完美的回憶。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑。 最終有一天，我們離開了這個安樂窩小學。 小馬過河，河之深淺需自我的嘗試?？墒?，難道就沒有樂嗎 帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。 正是因為如此，我才開始成長。我理解這一切而感到歡樂。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。 生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應具全，我們正慢慢的品嘗這個滋味。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。 此刻我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了，更是一個小學五年級的學生了。每次教師出多么復雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。我常常會有一種自豪感，一種歡樂感。 更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間，這一刻我是無比投入。我就在這幸福、歡樂的陪伴下健康成長！ 成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿著歡樂！ 成長的歡樂作文（三）： 成長的歷程猶如一個調(diào)色板，其間有活力的紅色，生機勃勃的綠色，憂郁的藍色，沉悶的灰色……而在我的成長歷程中，我所感受到的大多是歡樂，那一個個刻骨銘心的精彩片段，深深地烙在了我的腦海里，揮之不去。那時的我，是一個夢幻的女孩。一架飛機、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，仰著脖子，用手數(shù)來數(shù)去，直到脖子酸了才肯罷休。 長大后，友誼的世界是歡樂的。這時，突然有一位新同學過來和我打招呼，之后我們成了同桌，每一天閑聊著許多話題，漸漸地熟了。上課時，我們認真聽講，互相合作，幫忙，一齊做題。放學后，我們一齊回家，路上笑聲不斷。被友誼充斥著的生活是歡樂的。此刻的我長大了，成熟了，不再像小時候那樣天真、童言無忌，而是擁有更深刻的思想和嚴密的思維了。在知識之路上，風景獨好，我欣賞到了“北風光，千里冰封，萬里雪飄”的奇景，領悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理，聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，感受到了“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。俊钡暮肋~……原先，明白的世界竟是如此歡樂！ 無論是在幼年，還是長大后，抑或是此刻，歡樂時常環(huán)繞在我身旁，一路相隨。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長。大自然的一切都在成長，悄悄地成長。深冬的晚上，習慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進來收拾房間后出去了，我也尾隨出去準備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉(zhuǎn)過頭來：“你還要一杯嗎”這時，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原先這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原先，親情就是這么簡單的，成長中，我感悟了親情，這就是成長的歡樂。公交車上，一位臉上長著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處啊!突然，從車站上來了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔心他會摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。成長中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長的歡樂。我們擺脫了幼稚，走向成熟。 其實，成長的歡樂無處不在…… 成長的歡樂作文（五）： 每次回家，會看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。當然，拎東西，對于走都走不穩(wěn)的我，無非是一個挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對于一兩歲的我，代表著拎起袋子。 到了五六歲的時候，一個“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的情緒，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進了我的童年。當有一天，捧回十級證書時，對于七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。 我在成長，成長也給我?guī)頍o數(shù)歡樂，每一個歡樂的分子，都由成功組成。 成長的歡樂作文（六）： 人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在歡樂中成長。興許有人會問了，我的性格怎樣是對立的也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。天空像一個人的臉，也有復雜的表情，但風雨過后永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視此刻，要在失去后微笑應對，一切依舊完美。正如我崇拜的莫泊桑所說：“與其是互相理解的歡樂，倒不如說是心靈內(nèi)在的歡樂。愛因斯坦生命的最終歲月，他是怎樣度過的呢在他生命的最終日子里，他總是給他的鸚鵡講笑話，并且，他常常裝病來逃避來訪的記者。 我聽過一個故事：在一個漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的歡樂?！彼麄円寻焉町斪魉囆g(shù)。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。在生命的低潮波谷，忍受他。因為忍受生命，是讓自我了解韌度。 格拉索說過：“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。但我明白，我們的心必須天天是光明的。樂更不必須非要表達出來，非要大笑出來，震驚四座，但我明白，僅有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在歡樂中成長! 成長的歡樂作文（七）： 時光老人移動著他的腳步，一步一個腳印。成長的歷程是五彩斑斕的，成長的歷程是充滿挑戰(zhàn)的，成長的歷程是