【正文】 生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生；他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí)，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)；當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文；當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路；在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道；在迷茫，在“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，教師撥云見日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時(shí)代的華章?！　「卸骼蠋熑昼娧葜v稿2“老師，您辛苦了……”，那節(jié)隊(duì)日課最后的喊話，讓我久久不能忘懷，因?yàn)檫@是我們班全體同學(xué)的心聲?。±蠋?，短短一句“老師，您辛苦了”表達(dá)了我們對您深深的情誼，教師節(jié)雖然過去了，可我依然記得同學(xué)們用賀卡、鮮花、網(wǎng)上留言等等形式紛紛向您獻(xiàn)上敬意，物件雖小但都飽含了真誠！　　老師，您還記得那天隊(duì)日課上劉東渠同學(xué)播放的《老師》嗎？歌詞中深　　情款款的說到：“……老師啊老師，像老朋友一樣……”，是啊，我覺得形容您最恰當(dāng)?shù)木褪恰芭笥选绷?，您與我們心貼心的距離不正是像朋友般的情誼嗎？　　老師，真的忘不了五年來每個(gè)早晨您早早趕到學(xué)校的身影，講臺上留下了您清朗的女聲，教室里、校園里留下了您的匆匆；老師，真的能夠想象每個(gè)夜晚您坐在桌前的身影，備課、批改作業(yè)，多少次您屋里的燈光會亮到深夜，老師，您累了吧？多少次看著您在講臺上撐著沙啞的嗓音，揉著酸疼的脖子……，老師，我們知道，您辛苦了！　　您曾經(jīng)有說過，要辭職離開我們，老師，您知道我們多么揪心，我和其他同學(xué)常常向蔡佳雨問起您的情況，從她那兒我們一時(shí)得到安心，可過不了幾天，我們又會不放心的接著探問……　　雛雁要在頭雁的帶領(lǐng)下才能翱翔天際，老師，我們就是您翅膀下的雛雁，在您的帶領(lǐng)和呵護(hù)下，我們學(xué)到了本領(lǐng)，找到了方向。我一定會好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的一番教誨。　　老師，您是偉大的，也是辛勤的。您是無私的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人?！　±蠋煟侨祟愳`魂的工程師，培育出許多棟梁。清風(fēng)飄過，帶走了歲月的痕跡，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師?！　±蠋?，是您教我要對自己充滿信心，是您教我要堅(jiān)持不懈，是您教會我不要讓對自己充滿希望的人失望，是您教我懂得了感恩。我知道您對您的每一個(gè)學(xué)生都充滿希望，所以我一直在盡量做好自己。每當(dāng)我退步時(shí)，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵(lì)我，并告訴我不要自卑。您對我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。感恩老師三分鐘演講稿　　感恩老師三分鐘演講稿1老師，我想對您說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠?！　∶慨?dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會一如既往地支持我，并告訴我不要自滿?！　±蠋?，我知道您的格言是：不要讓對你充滿希望的人失望。每一次您有什么事都會找我們，因?yàn)槟湃挝覀儯鷮ξ覀兌汲錆M希望。　　老師，您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā)，皺紋布滿了您的眼角。您是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。您是一艘巨輪，帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌。老師，我以后一定會好好報(bào)答您?！　±蠋煟迥炅?，我們，長大了，您，辛苦了……　　感恩老師三分鐘演講稿3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：　　大家上午好！　　九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。　　教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人?！　〗處熓乔遑毜?，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個(gè)保管員。面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。教師的“花園”時(shí)刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳?！　≈x謝大家！　　感恩老師三分鐘演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：　　大家好!　　沐浴著夏日的晨風(fēng)，走過校園里的亭臺樓閣，青石小徑，看著幾株滿天星正搔首弄姿，有著淡掃蛾眉的嫵媚，空氣中溢滿草木的清香，令人心曠神怡，古欄扉窗之下是清雅的風(fēng)韻?！　∷栕x詩書，滿腹經(jīng)綸，她帶我看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉，帶我感受“無意苦爭春，一任群芳妒”的凄慘，帶我領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的愁緒，帶我陶冶“采菊東籬下，悠然見南山”的超然物外，帶我遨游“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心懷天下。是她讓我讀懂博大精深的語文。她愛與學(xué)生交談，愿與學(xué)生嬉鬧，細(xì)小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見證了她教師后更平易近人的一面?！　∷龂?yán)明，對待所有學(xué)生都一視同仁。也讓我們進(jìn)軍了“好班”的行列。是她讓我讀懂桃李芬芳的真諦。我努力讀懂她，讀懂難溟于心得師恩?！　‘?dāng)我們在操場歡樂的玩耍是，您卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè)，我們這些小樹苗在您的呵護(hù)下健康成長。當(dāng)我們在課堂上回答問題一直對自己沒信心時(shí)，您讓我們勇敢的把手舉起來，無論怎樣都要對自己有信心。我們考出了優(yōu)異的成績時(shí)，您為我們高興，您會為我們的不懂耐心