【正文】 課時間，并報備教務(wù)教研處?！　∷摹⒏倪M措施　?。ㄒ唬┤握n教師提前進入班級做好上課準備，課前查看是否在聯(lián)播時有將班級遺漏的現(xiàn)象?！　。ㄋ模W生考勤問題　　大部分學生能夠全程聽課，少數(shù)學生中途退場，個別學生曠課?！　?. xx月xx日上午，課程《xxx》，在上課過程中錄播課無聲音，比較卡，有時出現(xiàn)黑屏現(xiàn)象。　　2. 部分學生不知道怎樣提交作業(yè)，少數(shù)學生不知道怎樣打卡。各任課老師對在試課過程中存在的問題逐一反饋，由技術(shù)總負責人xxx老師現(xiàn)場解答，不能解答的，后期進行點對點輔導。但在疫情面前，老師們不畏難，敢擔當，憑著一顆赤誠之心，認真研究教學內(nèi)容，積極學習授課技術(shù)，反復(fù)進行模擬演練，詮釋了新時代教育者的最美精神。對于一些老教師來說，研究“網(wǎng)課”這一新鮮事物并不是一件容易的事情，從注冊到登陸，從建立課程到設(shè)計教學步驟，從錄播嘗試到直播連麥等，從導入學生名單到研究后臺數(shù)據(jù)等，都需要克服諸多困難。學院德育課、公共課，部分專業(yè)課課程有序進行?！　　　月x日上午，xx院組織線上任課老師進行試課，各任課老師接到任務(wù)后，按照課程安排試課教師準時開課。由于大部分老師都是第一次使用網(wǎng)絡(luò)教學軟件，老師們有些陌生，有些慌張。期間，學保處組織各系班主任對xx個班級學生線上教學條件進行了摸底，并完成班級搭建工作，保障線上學習正常運行?！　「鶕?jù)《xx線上教學工作的通知》、《xx學院2020年春季教學工作方案》和《xx學院2020年春季線上教學工作方案》等文件精神xx院在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下于xx日正式開展線上教學工作。學生在線聽課率每天也節(jié)節(jié)攀升，與老師互動也越來越好。線上教學通過四天的運行，任課教師由最初的生疏到現(xiàn)在能夠熟練運用釘釘?shù)染€上教學平臺開展教學工作，在錄播課堂、課件放映、課前打卡、課中輔導、課后布置作業(yè)、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)能夠運用自如。疫情期間線上教學階段性總結(jié)范文五篇疫情期間線上教學階段性總結(jié)范文五篇　　為阻斷疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級部門下發(fā)的疫情期間做好教學工作的相關(guān)要求，有效實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教、停課不停研”的目標，學院在線上教學活動領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，于x月x日正式開展線上教學工作，現(xiàn)將線上教學運行情況總結(jié)如下：　　一、線上教學基本情況　　根據(jù)線上教學工作方案，我院共有xx個班級開展線上教學，開設(shè)課程以公共課及專業(yè)基礎(chǔ)課為主，兼顧教師上課條件安排線上教學課程，共計安排xx門課程，xx位授課教師?！　《?、線上教學運行情況　　線上教學對老師們來說是新事物，也是挑戰(zhàn)，因此教務(wù)處聯(lián)合信息中心在正式上課前針對軟件使用及線上上課注意事項專門召開會議，及時對任課教師進行了培訓，為線上教學正常運行打好基礎(chǔ)。此過程任課教師面臨極大壓力，也在此過程中教學能力得到提升?！　。ㄒ唬?領(lǐng)導重視，合理部署　　為阻斷疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級部門下發(fā)的疫情期間做好教學工作的相關(guān)要求，有效實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教、停課不停研”的目標，在線上教學活動領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，及時制定工作方案，相繼出臺《xx學院2020年春季線上教學工作方案》和線上授課課表和課時安排教學督導等文件，部署落實相關(guān)工作有序開展?，F(xiàn)將線上教學自開課以來的運行情況總結(jié)如下:　?。ǘ┘倚⑴c，搭建架構(gòu)　　學院由教務(wù)教研處牽頭利用釘釘軟件組織全校各班主任、任課教師、家長及學生加入釘釘班級，及時聯(lián)系、溝通，交流教學安排，督促學生遠程學習，并制定了疫情防控期間網(wǎng)上教學時間表和網(wǎng)上授課課程表。　?。ㄈ┯行蚪M織，充分準備　　　　信息中心xx老師對全體教職工做了《關(guān)于如何搭建班級和組織教學》專題培訓。為此，x月x日，xx老師對全體教職做了平臺組織教學具體操作的專題培訓，在線演示教學環(huán)節(jié)，答疑解惑，讓老師們進一步了熟悉了平臺，掌握了線上組織教學的具體操作，為實現(xiàn)“停課不停學，離校不離師”的預(yù)期目標奠定了基礎(chǔ)。面對新形式授課，教師興奮激動，學生們充滿好奇期待。當然試課的過程中也并非都進展得“一帆風順”。有的老師直播課堂偶爾也會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓，有時學生看不到PPT，有時聽不見聲音，有時出現(xiàn)黑屏，有時甚至進不去班級?！　　　月xx日下午，教務(wù)處組織召開了線上任課教師教學研討會，xx院長從老師的儀容儀表，授課環(huán)境設(shè)置、資料審核、考勤方面、授課內(nèi)容、作業(yè)布置、做好預(yù)案等xxx個方面對線上教學作了詳細的要求；為了再次更好地做好此次線上教學技術(shù)服務(wù)工作，我院信息中心安排專人與各系技術(shù)服務(wù)人員對接，要求技術(shù)人員主動學習釘釘平臺功能及相關(guān)知識，確保后期順利應(yīng)用釘釘平臺上課?！　∪?、存在問題　　（一）軟件使用問題　　，特別是公共課教師一般要面向五至十個班甚至更多班級同時上課，在聯(lián)播時將個別班級漏掉的現(xiàn)象。　　（二）網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備問題　　，課程: 《xxxx》，因網(wǎng)絡(luò)異常造成上