【正文】 上旬大賽開展并做好相應總結(jié)工作同時為參觀工廠活動做好準備工作。　　下旬與其他兄弟社團合作開展活動，目前意向是和演講與口才協(xié)會舉辦大賽?！　【唧w化：上旬參與社團評優(yōu)，并與優(yōu)秀社團交流學習，舉辦交流會等形式來開展?！　≈醒畠?yōu)秀協(xié)會成員評選結(jié)果公示，素拓活動具體實施開展，下旬舉辦規(guī)劃培訓講座，核實評優(yōu)材料?！　』顒觾?nèi)容：　　三月份，學期工作總結(jié)和配合社管會開展志愿服務月相關(guān)活動，優(yōu)秀會員、干事、部長評比，整理社團評優(yōu)材料。XX年上半年度協(xié)會工作將不斷充實和完善，在不斷踐行的過程中檢驗和夯實協(xié)會的發(fā)展觀念，積累協(xié)會自身的文化。此外，大學生畢業(yè)后頻繁跳槽在一定程度上也是學生責任意識和忠誠度缺乏的表現(xiàn)，職業(yè)規(guī)劃課也應該把培養(yǎng)學生的責任意識納入課程范圍。為此，筆者認為，學校應該把職業(yè)規(guī)劃課和學生切實結(jié)合起來，把學生的專業(yè)特點和行業(yè)特點切實結(jié)合起來，幫助學生在職業(yè)方向上進行定位，并樹立職業(yè)目標。反觀我國，應試教育的壓力決定了大學要承擔學生職業(yè)規(guī)劃教育的職能，然而如何很好地把這一職能落到實處，是高校亟須反思的問題。　　在美國，一些高中學校就已開始設置職業(yè)規(guī)劃設計課程，根據(jù)學生的具體情況幫助他們學習如何規(guī)劃未來?！　?jù)筆者了解，有些高校的職業(yè)規(guī)劃課甚至成了名副其實的“自習課”或者思想政治教育課。高校的職業(yè)規(guī)劃教育應是為了解決這些問題，但現(xiàn)實情況并不如人意。但是，“什么樣的工作適合自己”本應是學生在畢業(yè)前就已經(jīng)考慮過的問題，為什么工作后還要通過頻繁跳槽來尋找答案？筆者認為，這其實折射出了高校職業(yè)規(guī)劃教育中的問題。大學職業(yè)規(guī)劃六篇大學職業(yè)規(guī)劃 篇1　　近日發(fā)布的《大學生職業(yè)適應狀況調(diào)查報告》顯示，在受調(diào)查的走入職場不滿3年的大學畢業(yè)生中，接近60%的人每年跳槽兩次以上，6%的受訪者表示不適應現(xiàn)在的工作，大學畢業(yè)生普遍患上工作“不適癥”。　　大學畢業(yè)生三年內(nèi)頻繁跳槽無外乎是為了找到一份更適合自己的工作?！　‘斍埃覈咝４髮W生在職業(yè)生涯規(guī)劃中普遍存在主體意識淡薄，目標缺失，職業(yè)定位不準，求職就業(yè)道路盲目、狹窄等問題。雖然很多高校已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開設職業(yè)規(guī)劃課，而且有些學校已經(jīng)把其作為學生的必修課，要求學生必須上課并修滿學分，但是許多學校的就業(yè)指導課過于空泛，缺乏實際案例分析和經(jīng)驗分享，導致學生在遇到實踐問題時依然手足無措。　　高校職業(yè)教育課成為擺設，這也就很容易理解為什么學生上過學校的職業(yè)教育課，卻依然會呈現(xiàn)職業(yè)“不適應”癥狀了。因此，學生對自己的職業(yè)規(guī)劃能夠做到心中有數(shù)，很早就開始從職業(yè)的角度進行自我包裝和提升?！　÷殘龅牡谝环莨ぷ飨喈斨匾瑢窈蟮穆殬I(yè)生涯影響很大。同時，相關(guān)課程應該多使用案例教學，讓學生在分享他人經(jīng)驗的基礎上了解人才的需求方向。大學職業(yè)規(guī)劃 篇2　　在新一屆的成員共同努力下，按照我們職協(xié)人的規(guī)劃認真的完成了每項實踐活動，大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的喜悅?！　”緦W期活動目標　　協(xié)會本屆發(fā)展主題： 加強學習 務實交流 主動參與 爭取收獲　　活動目標： 調(diào)動會員學習積極性，切實保障會員權(quán)益，真正增強協(xié)會凝聚力，廣泛交流把活動做實做好?！　【唧w化：上旬寒假見聞分享會并做會員素質(zhì)拓展培訓活動的動員宣傳準備工作的安排?！　∷脑路?，積極參與社團評優(yōu)，為第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽做準備并積極與其他兄弟社團交流學習。　　中旬為職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽的開展做準備并具體實施。　　五月份，第六屆職規(guī)賽舉辦，協(xié)助招就處開展相關(guān)工作，會內(nèi)聯(lián)誼。　　中旬舉辦參觀工廠活動?！　×路?，總結(jié)本學年工作并規(guī)劃下一學年工作?！　≈醒_展規(guī)劃活動周系列活動?！　∑咴路荩e極申請、準備和開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?！　?注意收集和分享有利于協(xié)會成員發(fā)展的材料?！　?做好會員權(quán)益保障工作，切實完成協(xié)會創(chuàng)先爭優(yōu)的全部工作。大學職業(yè)規(guī)劃 篇3　　時間：大二：上學期努力把英語四級過了，再把本學期的主要功課學好，學好的概念是要把內(nèi)容掌握，同時考試得高分（希望每科都在80分以上）。學好專業(yè)知識?！　〔襟E：從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學習，把功課趕上。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺。做自己想做的事。同時也要和同學們好好的相處，促進彼此的友誼。一．個人分析與角色建議　　一．個人分析：我本人對新鮮事物很有好奇心理。我個性很好勝，做事求完美。我對待新事物和環(huán)境時總能很快的適應，很快學會。（1）自身現(xiàn)狀：為了以后我自身的發(fā)展，我從現(xiàn)在就開始準備，我最近下載和買了一些關(guān)于成功勵志的書籍閱讀，以此來勉勵我，隨時帶給我力量與勇氣，不至于使我的意志低落，保持高度清醒的狀態(tài)，現(xiàn)在認真的學習。我希望這學期可以取得個好成績。由于學校課程的安排，很多課程都壓在了大二，學習很緊張。在沒有和陌生人很熟悉之前，對人很客氣，成為好朋友后，可以和他或她很放得開，沒有感覺到很約束，我本人也很面善，臉上有時會帶著笑容。一般給人第一印象不錯。不鎮(zhèn)定。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前沖，不怕失敗。我比較擅長體育方面的各種運動。這一點還是不錯的。我的愛好可以說很廣泛，什么都喜歡，不斷追求新事物，新感覺，新挑戰(zhàn)。做事可以克制自己的情緒，有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意。做事不要太輕率，不要再氣頭上作出決定?！　±蠋煟豪蠋熆湮覍W習努力認真，腳踏實地，喜歡專研的精神，是個好學生。往往有很多東西都是擺在細節(jié)上的?！　⊥瑢W：同學說我