小班教育工作總結(jié)-展示頁
2024-12-06 22:12本頁面
【正文】 整理完善家庭教育指導(dǎo)家長資源庫（資料庫表格另存）。 繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行家庭教育指導(dǎo)，每學(xué)期根據(jù)班級情況教師拋出二個問題或主題，引起家長參與討論，發(fā)表見解?！ ≈邪啵壕?、十月份——我們來邀請（邀請爺爺奶奶同過敬老節(jié)）、十一月份——慰問福利院的小朋友（走向社會的活動）、十二月份——親子運動會、一月份——教學(xué)活動匯報演出?！ 《?、具體措施和內(nèi)容： ?。ㄒ唬┝咙c工作——各班開展有主題的聯(lián)合講座，發(fā)揮家長的參與作用和教師的引領(lǐng)作用 各班確定一個主題，有目的的邀請或選擇多名家長作為中心發(fā)言，召開班級辨析會，在教師的引領(lǐng)下，進行討論，促進家長的各種觀點、思想的碰撞，達到家長間的互相教育與提高。使家庭教育指導(dǎo)工作有重點、有抓手，具有開放性、互動性，以創(chuàng)新的精神實施家庭教育的各項指導(dǎo)活動，促進家庭教育指導(dǎo)工作更上一層樓。小班教育工作總結(jié) 小班教育工作總結(jié)1本學(xué)期是x學(xué)年度的起始學(xué)期，我們將在上一學(xué)年家庭教育指導(dǎo)工作開展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認真貫徹上海市家庭教育指導(dǎo)工作的大綱要求，力求做到“兩堅持”。堅持家長是教育的合作伙伴，堅持一切為家長服務(wù)。 一、本學(xué)期主要目標： 亮點工作——各班開展有主題的聯(lián)合講座，發(fā)揮家長的參與作用和教師的引領(lǐng)作用；重點工作——凸顯開放性、互動性、示范性，使家庭教育指導(dǎo)工作有抓手、顯實效；常規(guī)工作——按“幼兒園家長工作條例”做好為家長服務(wù)工作和各類常規(guī)工作，確保有效、有序。 大班：主題——如何看待幼兒學(xué)習(xí)興趣和技能的關(guān)系，時間——xx年12月； 中班：主題——為孩子營造健康和諧的成長環(huán)境，時間——xx年9月； 小班：主題——（小一、小二班是“小班孩子需要學(xué)寫什么？”小三班是“如何為孩子選擇玩具？”小四班是“家長如何看待孩子之間的矛盾？”）時間——十一月中旬； ?。ǘ┲攸c工作——凸顯開放性、互動性、示范性，使家庭教育指導(dǎo)工作有抓手、顯實效 組織教師參與上海市家庭教育指導(dǎo)中心“十一五”基地學(xué)校的課題申報 劉筱瑾：利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展托班幼兒家庭指導(dǎo)的實踐研究 孫曉暉：幼兒園開放性活動中對家長指導(dǎo)策略的研究 組織稿件為《家庭教育指南》雜志及年底召開的家庭教育研討會投稿： 畢云蓉：家長老師進課堂的實踐研究 倪姬凌：記一次親子閱讀的現(xiàn)場指導(dǎo)活動 立足于開放性的家長共育活動，使幼兒園的開放活動形式更豐富多彩，確保有一次開放活動的家長參與和走向社會 大班：九、十月份——外出親子活動、十一月份——與消防員叔叔聯(lián)歡（走向社會的活動）、十二月份——娃娃運動會、一月份——匯報演出?！ ⌒“啵壕?、十月份——外出親子活動、十一月份——運動會 小小班：一月份——教學(xué)活動匯報演出?！ 〗處熞心康牡膾伋鰡栴}，并參與討論，發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)討論的深入； 拋出的問題要針對本班幼兒的實際情況和年齡特點，來之于家庭教育過程中，讓家長有話可說。 ?。ㄈ┏Ｒ?guī)工作——按“幼兒園家長工作條例”做好為家長服務(wù)工作和各類常規(guī)工作，確保有效、有序 1．調(diào)整家委會及家長理事會人員 開學(xué)初以家長自薦、班主任推薦、幼兒園審核基礎(chǔ)上調(diào)整成立。明確權(quán)利與義務(wù)，介紹本學(xué)期園務(wù)
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