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正文內(nèi)容

學(xué)生學(xué)習(xí)計劃-展示頁

2024-12-06 22:08本頁面
  

【正文】 臨床醫(yī)學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)會運用課堂所學(xué)的知識。認(rèn)真完成每一項課后作業(yè),通過作業(yè)將知識牢固掌握并學(xué)會運用知識。在課后自習(xí)的時間回顧和梳理當(dāng)天所學(xué)的知識,將筆記整理全面?! ?,這學(xué)期的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)更加注重課堂,課后或課前的工作不能替代課堂所得到的東西,課堂上思路跟著老師才能學(xué)好這些課程。認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)課程的同時,還需要融會之前的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,將知識內(nèi)化為自己的知識,能夠隨時用的出來。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3  經(jīng)過上一學(xué)年一年時間基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí),已經(jīng)將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)全部學(xué)完,由于時間的壓縮,加上緊密的純醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí),知識掌握的并不是十分牢固?! ∫陨鲜俏也康闹饕媱?,比較小的和隨機的活動臨時安排。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長,學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長鳴。舉辦"不歸掛科路"報告會。舉辦北京石油化工學(xué)院第*屆辯論賽。因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程。  我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放。 ?。ǎ玻┑诙螘h定于4月24日――28日的適當(dāng)時候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第*屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2  為了更好地開展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:  一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習(xí)部長會議。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項,就打上“√”?! 《擞媱?,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的?! ≡谶M(jìn)行時間鋪排時,還要留意以下兩點:  要凸起重點也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證?! ∫惶熘泄┳约轰伵诺臅r間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下戰(zhàn)書放學(xué),下戰(zhàn)書放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺?! 「咝б鶕?jù)事情的輕重緩急來鋪排時間,一般來說,把重要的或難題的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,由于這時候精神抖擻,思維活躍,而把比較輕易的放稍后去做。  全面在鋪排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)?! ≡敿?xì)就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以詳細(xì)化為:天天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要正確無疑地背出來,等等。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平?! ∶鞔_就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。  適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,終極無法實現(xiàn),輕易喪失決心信念,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于提高。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的飄流漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大鋪張。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“提高大、有提高、照常、有退步、退步大”來評價。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易健忘;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)?! ∫?、進(jìn)行自我分析我們天天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個題目,因此制訂計劃前首提高前輩行自我分析。這一點越是高年級越顯著?! ∫驗閷W(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。何必自己再定計劃,這種想法主意分歧錯誤。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?! ∮行W(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃?! 。ㄋ模┻M(jìn)步計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地鋪排學(xué)習(xí),糊口、工作的人。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能天然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么長處和缺點,長處發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷提高。在是非計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是劃定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)?! 。ǘ┣‘?dāng)鋪排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)治理好。 ?。ㄈε囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有匡助。有了計劃,也有利于鍛煉克服難題、不怕失敗的精神,不管遇到什么難題困難也要堅持完成計劃,達(dá)到劃定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的?!庇械膶W(xué)生以為,學(xué)校有教育計劃,老師有教授教養(yǎng)計劃,隨著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定詳細(xì)的個人學(xué)習(xí)計劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部門,更要有自己的計劃。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃?! ≡鯓又贫▽W(xué)習(xí)計劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容?! 》治鲎约旱膶W(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐碩,善于在圖形變換中找出規(guī)律?! 》治鲎约旱膶W(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價?! 《⒋_定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的氣力?! 〈_定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體
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