幼兒園助教老師工作計(jì)劃-展示頁
2024-12-06 22:07本頁面
【正文】 幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展?！ ≈攸c(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。 加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。 三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。愛護(hù)公物?！ ≈匾暟嗉?jí)請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。 二、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和”三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大重要精神。 教師方面：本班教師待人和藹，合作性強(qiáng)，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。每個(gè)孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學(xué)。由于剛開學(xué)，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)?；顒?dòng)自主性較強(qiáng)。幼兒園助教老師工作計(jì)劃 幼兒園助教老師工作計(jì)劃(一) 一、班況分析 幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，積極參與藝術(shù)活動(dòng)，對音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動(dòng)，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象?！ 〖议L方面：多數(shù)家長較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng)，家長委員發(fā)揮了重要的作用。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。與幼兒關(guān)系融洽，對每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解，對課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn)，善于對個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對性的教育，擅長中班的教學(xué)工作。貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)?！ ∪?、工作目標(biāo)及具體措施 班級(jí)管理 樹立”安全第一”思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生?！ 『侠戆才虐嗉?jí)物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣。節(jié)約用水、用電、用紙等。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法?！ 〗逃ぷ鳌 〗處煒淞⒄_的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程?！ 〖訌?qiáng)培養(yǎng)
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